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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2010
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=299128587002 |
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Table des matières:
- Calidad académica y relevancia social de la educación superior en América Latina Luis Enrique Orozco Silva Educación calidad relevancia América Latina Educación superior Las Instituciones de Educación Superior (ies) enfrentan condiciones cambiantes que ponen en tela de juicio la imagen y misión que las ies están llamadas a cumplir. En este artículo se abordan las principales problemáticas que afrontan las ies y las repercusiones que tienen en el ámbito acadé- mico, entre otras: la creciente demanda por la educación de tercer nivel, las nuevas demandas de los mercados laborales, las formas de producción y gestión del conocimiento, los efectos de la glo- balización en la educación superior, el interés creciente que el sector externo está poniendo en las universidades, la creación de recursos propios para su financiamiento, la implementación de nuevas tecnologías en la educación superior, entre otros muchos aspectos. La relevancia o pertinencia de la educación superior es una dimensión de la calidad del servicio educativo del tercer nivel. La respon- sabilidad social de la institución y de los programas académicos deberían ser de máxima preocupa- ción a la hora del rendimiento de cuentas. 2010 artículo científico 2007-2872 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=299128587002 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2991 Revista Iberoamericana de Educación Superior application/pdf Universidad Nacional Autónoma de México Revista Iberoamericana de Educación Superior (México) Num.1 Vol.I