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Los profesores ante las innovaciones curriculares

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Frida Díaz-Barriga Arceo
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Nacional Autónoma de México 2010
Materias:	Educación Currículo innovación modelos educativos formación de profesores participación del profesor
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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