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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2010
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=299128587009 |
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Sommario:
- Propuesta de un sistema de indicadores para el análisis de la segregación por género del alumnado universitario Capilla Navarro Guzmán Victoria-Aurora Ferrer Pérez Esperanza Bosch Fiol Antonio Casero Martínez Educación género Indicadores estudiantes universidades igualdad de oportunidades En este artículo se realiza una revisión teórica sobre el uso de indicadores para analizar la segrega- ción por género del alumnado universitario. Para ello, en primer lugar, se reflexiona sobre aspectos generales como son la definición de indicador, sus características y posibles tipologías. A continua- ción, se profundiza en los indicadores de género y su utilización en las universidades para identi- ficar y analizar posibles desigualdades y situaciones de segregación en función del género entre el colectivo de estudiantes. Finalmente se propone un posible sistema de indicadores en este sentido. 2010 artículo científico 2007-2872 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=299128587009 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2991 Revista Iberoamericana de Educación Superior application/pdf Universidad Nacional Autónoma de México Revista Iberoamericana de Educación Superior (México) Num.1 Vol.I