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La escritura de textos en colaboración. Una práctica de construcción de representaciones sociales en el aprendizaje de las ciencias

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Víctor Gálvez-Díaz
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Nacional Autónoma de México 2012
Materias:	Educación epistemología Representación social educación media superior enseñanza de las ciencias
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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