Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2012
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=299129032006 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Table of Contents:
- Promover a saúde no ensino superior: o exemplo do PPCppEi Isabel Simões-Dias Educación Intervenção saúde mental formação de professore O presente trabalho tem como objetivo apresentar os resultados da avaliação da eficácia do Programa de Promoção de Competências pessoais e profissionais em Educação de infância (PPCppEi) no âmbito da promoção da saúde. O PPCppEi é um programa concebido para estudantes do Ensino Superior que procura promover o autoconhecimento/autoconceito/autoestima, a comunicação interpessoal, a gestão da agenda pessoal, o trabalho em equipa, a resolução de problemas, a observação/avaliação, a planificação e a reflexão. Para testar a sua eficácia realizou-se um estudo quasi-experimental com 114 estudantes do ensino superior recorrendo-se ao Inventário Depressivo de Beck – 2a Edição. Os resultados obtidos em dois momentos de avaliação, antes e depois da implementação do programa, revelaram ganhos nos sujeitos do grupo experimental no que respeita à redução de sintomatologia depressiva. 2012 artículo científico 2007-2872 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=299129032006 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2991 Revista Iberoamericana de Educación Superior application/pdf Universidad Nacional Autónoma de México Revista Iberoamericana de Educación Superior (México) Num.8 Vol.III