Innovación docente mediante un método tutorial apoyado con recursos informáticos. Una experiencia de la Facultad de Agronomía de la Universidad de Buenos Aires

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Carlos-Luis Boschi
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Nacional Autónoma de México 2014
Materias:	Educación Enseñanza Argentina aprendizaje pensamiento sistémico docencia universitaria
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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