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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2014
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=299132095008 |
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Table of Contents:
- Tecnología educativa: campos de formación y perfil diferencial Sergio-Aurelio Jiménez-Saavedra Educación Currículum Currículum perfil inicial perfil inicial campos de formación El presente artículo nace de resolver la problemática sociocultural relacionada con el campo de diseño curricular, respecto a la falta de un perfil en tecnología educativa en la formación inicial de licenciatura en la ciudad de Oaxaca. Se inicia con el problema de investigación y su planteamiento; el objetivo perseguido en un proyecto de tesis de maestría era encontrar la formación de un nuevo profesionista que se encargará de fusionar tecnología y educación. Posteriormente se explica el diseño de una licenciatura en tecnología educativa en el nivel superior, describiendo sus campos de formación y su perfil diferencial. 2014 artículo científico 2007-2872 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=299132095008 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2991 Revista Iberoamericana de Educación Superior application/pdf Universidad Nacional Autónoma de México Revista Iberoamericana de Educación Superior (México) Num.14 Vol.V