Buchumschlag

Dimensionalidad del servicio universitario: una aproximación desde un enfoque de marketing

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Margarita García-Sanchis
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Nacional Autónoma de México 2015
Schlagworte:	Educación tic globalización educación superior calidad de servicio instrumentos de medida
Online-Zugang:	Acceder al recurso
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

Evaluación de la competencia investigativa en el campo educativo: un análisis de los instrumentos de medición
von: Oscar Vázquez-Rodríguez
Veröffentlicht: (2024)

Uso de las tecnologías de la información en la educación superior
von: Abel Polivio Remache Coyago
Veröffentlicht: (2017)

Evaluación del aprendizaje universitario
von: Flor Alba Ruiz
Veröffentlicht: (2008)

Diseño de un sistema de indicadores para la evaluación y selección de aplicaciones para personas con Trastorno del Espectro Autista
von: Carmen del Pilar Gallardo-Montes
Veröffentlicht: (2021)

Construcción de una escala para medir la calidad del servicio de las universidades: Una Aplicación al Contexto Chileno
von: Eduardo Torres Moraga
Veröffentlicht: (2010)

Revisión sistemática de los instrumentos y recursos didácticos de creatividad desarrollados en habla hispana
von: Alba González Moreno
Veröffentlicht: (2021)

Uso cotidiano y pedagógico de las TIC por profesores de una universidad privada de Lima
von: Lucrecia Chumpitaz Campos
Veröffentlicht: (2012)

Calidad de los servicios educativos según los estudiantes de una universidad pública en Chile
von: Pedro Iván Palominos-Belmar
Veröffentlicht: (2016)

Desarrollo de un Instrumento para Valorar el Impacto de la Práctica Teatral en los Jóvenes
von: Tomás Motos-Teruel
Veröffentlicht: (2020)

El impacto del sistema de aseguramiento de la calidad en el servicio entregado por las universidades privadas en Chile
von: Emilio Rodríguez-Ponce
Veröffentlicht: (2011)

Trayectoria de aprendizaje de la longitud y su medida como instrumento conceptual usado por futuros
von: Gloria Sánchez-Matamoros García
Veröffentlicht: (2018)

La Inteligencia Emocional y la educación de las emociones desde el Modelo de Mayer y Salovey
von: Pablo FERNÁNDEZ BERROCAL
Veröffentlicht: (2005)

Propuesta de un modelo para analizar y medir la percepción de la calidad de servicio en los programas de cuarto nivel
von: Galo Antonio Molina Mármol
Veröffentlicht: (2018)

Construcción de un cuestionario para medir el emprendimiento social en educación física
von: Carlos Capella Peris
Veröffentlicht: (2016)

Influencia de las TIC en la educación universitaria, caso universidad técnica de Machala
von: Ernesto Felipe Novillo Maldonado
Veröffentlicht: (2017)

Elaboración y validación de un cuestionario para la valoración de proyectos de aprendizaje-servicio
von: ANNA ESCOFET
Veröffentlicht: (2016)

Diseño, validación y análisis factorial exploratorio y confirmatorio de la escala de actitud Cohesiona para la evaluación de la eficacia de los talleres de habilidades cooperativas
von: Lidón Moliner Miravet
Veröffentlicht: (2017)

Instrumentos para avaliação da agressividade de torcedores esportivos: uma revisão sistemática
von: Geovani Garcia Zeferino
Veröffentlicht: (2024)

Evolución conceptual de los modelos de medición de la percepción de calidad del servicio: una mirada desde la educación superior
von: Edison Jair Duque Oliva
Veröffentlicht: (2014)

Validación y optimización de un cuestionario para evaluar las competencias del tutor(a) en educación superior
von: Joaquín Caso Niebla
Veröffentlicht: (2023)

Análises psicométricas iniciais de uma escala de empatia infantojuvenil (EEmpa-IJ)
von: Andréa da Cunha Kirst-Conceição
Veröffentlicht: (2014)

Estereotipos masculinos en la relación de pareja
von: Isabel García Toca
Veröffentlicht: (2009)

LA CALIDAD EDUCATIVA Y ADMINISTRATIVA VISTA DESDE DENTRO: CASO UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO – PUNO –PERÚ 2017
von: JUAN INQUILLA MAMANI
Veröffentlicht: (2017)

Tecnologías de la Información y la Comunicación [TIC] desde el concepto de "calidad de vida"
von: Luis Alfonso Guadarrama Rico
Veröffentlicht: (2009)

Escala de autoeficácia noaconselhamento de carreira:adaptação e evidências de validade
von: Marina Cardoso de Oliveira
Veröffentlicht: (2014)

Transformar la enseñanza universitaria con la formación mediante la creatividad. Una investigación-acción con apoyo de las tic
von: Joaquín Paredes-Labra
Veröffentlicht: (2011)

Creación de Recursos Educativos Digitales: Reflexiones sobre Innovación Educativa con TIC
von: Isabel Pérez-Ortega
Veröffentlicht: (2017)

Diseño instrumental y validación de un cuestionario para la competencia informacional en estudiantes universitarios
von: Carlos René Contreras-Cazarez
Veröffentlicht: (2022)

Uso problemático de las tic en adolescentes
von: Anna Díaz-Vicario
Veröffentlicht: (2019)

Cibercultura y educación en Latinoamérica*
von: Rocío Rueda-Ortiz
Veröffentlicht: (2022)

Las tecnologías de la información y la comunicación y la evaluación de la calidad en la educación superior
von: Gualberto Buela-Casal
Veröffentlicht: (2009)

Composición factorial del Inventario de Burnout de Maslach para Estudiantes en universitarios mexicanos
von: Martha Ornelas Contreras
Veröffentlicht: (2020)

Las TIC Y la metodología de proyectos de aprendizaje: algunas experiencias en formación de docentes
von: Gualberto Torrealba
Veröffentlicht: (2008)

Perspectivas Conceituais e Instrumentos para Avaliação de Funcionalidade em Pacientes com Esquizofrenia
von: Luciana Amorim
Veröffentlicht: (2017)

Instrumento para identificar la percepción de los estudiantes universitarios sobre emociones que los perturban
von: María Josefa Iglesias-Cortizas
Veröffentlicht: (2018)

Innovación social y comunidades de aprendizaje en la enseñanza del urbanismo. Aportes del Observatorio Metropolitano de Tucumán (Argentina)
von: María Paula Llomparte Frenzel
Veröffentlicht: (2021)

VALIDAÇÃO DE TESTE EM TRÊS CAMADAS PARA MAPEAR PERFIS EPISTEMOLÓGICOS DE DENSIDADE
von: Viviane Florentino de Melo
Veröffentlicht: (2022)

EL DIAGNÓSTICO EN EDUCACIÓN COMO PRINCIPIO DE IDENTIFICACIÓN EN EL ÁMBITO DE LA SUPERDOTACIÓN INTELECTUAL
von: Ana Ma Peña del Agua
Veröffentlicht: (2006)

redTIC- Red de Centros Educativos Avanzados en el uso de las TIC
von: Sonia Castro García-Muñoz
Veröffentlicht: (2009)

VALOR EDUCATIVO Y FACTIBILIDAD DE LA EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LA ENSEÑANZA MATEMÁTICA EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA MEXICANA
von: CLAUDIA ZÚÑIGA GASPAR
Veröffentlicht: (2017)