Camacho, M. M. (2015). Los fundamentos pedagógicos que sustenta la práctica docente de los profesores que ingresan y egresan de la maestría en intervención socioeducativa. Universidad Nacional Autónoma de México.
Chicago Style (17th ed.) CitationCamacho, Margarita Martínez. Los Fundamentos Pedagógicos Que Sustenta La Práctica Docente De Los Profesores Que Ingresan Y Egresan De La Maestría En Intervención Socioeducativa. Universidad Nacional Autónoma de México, 2015.
MLA (9th ed.) CitationCamacho, Margarita Martínez. Los Fundamentos Pedagógicos Que Sustenta La Práctica Docente De Los Profesores Que Ingresan Y Egresan De La Maestría En Intervención Socioeducativa. Universidad Nacional Autónoma de México, 2015.
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