Identidades juveniles a partir del uso de las tecnologías en los alumnos de la licenciatura en Mercadotecnia de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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| author | Gladys Hernández-Romero |
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| contents | Identidades juveniles a partir del uso de las tecnologías en los alumnos de la licenciatura en Mercadotecnia de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco Gladys Hernández-Romero María-Soledad-Eleonor Arellano-Quintanar Nelly-del-Carmén Cordova-Palomeque Luis-Carlos Cuahonte-Badillo Educación jóvenes Iidentidad universidades tecnologías de la información Aquí se presentan los resultados de un estudio sobre jóvenes universitarios del primer ciclo de la licenciatura en Mercadotecnia y la forma en que incorporan las nuevas tecnologías a su vida cotidiana. El tema se aborda desde la línea de investigación de la innovación tecnológica que cultivan los integrantes del grupo “Innovación Educativa en los Procesos de Enseñanza y de aprendizaje”. Las evidencias aquí mostradas son los resultados de una muestra de 20 estudiantes, a quienes se les aplicó un cuestionario en dos momentos, en el primero, el instrumento constó de 25 preguntas y en el segundo de diez. 2016 artículo científico 2007-2872 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=299143567009 https://www.redalyc.org/journal/2991/299143567009/ https://www.redalyc.org/journal/2991/299143567009/html/ https://www.redalyc.org/journal/2991/299143567009/299143567009.epub https://www.redalyc.org/journal/2991/299143567009/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2991 Revista Iberoamericana de Educación Superior application/pdf Universidad Nacional Autónoma de México Revista Iberoamericana de Educación Superior (México) Num.18 Vol.VII |
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