Sentido y significado de la música en adolescentes varones de un establecimiento de enseñanza media particular subvencionada de Concepción, Chile.
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Redalyc
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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad del Bío Bío
2006
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| _version_ | 1876489173511176192 |
|---|---|
| author | Lucía Domínguez Águila |
| author_facet | Lucía Domínguez Águila |
| contents | Sentido y significado de la música en adolescentes varones de un establecimiento de enseñanza media particular subvencionada de Concepción, Chile. Lucía Domínguez Águila Luis Muñoz Barriga Abelardo Castro Hidalgo Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) música educación adolescentes El tema del presente artículo es la innegable importancia que adquiere la música en los adolescentes y decómo ésta se convierte en una actividad generadora de múltiples dimensiones en la vida y la formación de losjóvenes. La música influye en la manera de actuar y de pensar de las personas y contribuye a modificar laforma en que los adolescentes conocen y comprenden la realidad que los rodea. Lo anterior queda en evidenciaen el estudio Sentido y significado de la música en adolescentes varones de Enseñanza Media de unestablecimiento particular subvencionado de Concepción, cuyo propósito fue indagar desde la perspectivade los jóvenes respecto a la importancia que tiene la música que escuchan los adolescentes en su desarrolloafectivo y social. El estudio se desarrolló en dos fases: la primera de índole cuantitativa y la segunda de tipocualitativa. En este artículo presentamos los resultados de la segunda fase. 2006 artículo científico 0717-196X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29915105 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=299 Theoria application/pdf Universidad del Bío Bío Theoria (Chile) Num.1 Vol.15 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_29915105 |
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| language | es |
| publishDate | 2006 |
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