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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2019
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=299159574001 https://www.redalyc.org/journal/2991/299159574001/ https://www.redalyc.org/journal/2991/299159574001/html/ https://www.redalyc.org/journal/2991/299159574001/299159574001.epub https://www.redalyc.org/journal/2991/299159574001/movil |
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Inhaltsangabe:
- Transiciones y configuraciones laborales de egresados universitarios: ruptura del significado lineal Azul Valdivieso María de Ibarrola Educación México transiciones lineales Transiciones laborales transiciones no lineales configuración de transiciones Analizamos los recorridos de 46 egresados universitarios de la carrera en Ciencias de la Educación de una universidad pública hacia el mundo del trabajo con base en dos conceptos: transiciones laborales y configuraciones. Proponemos 13 indicadores laborales con base en los cuales configuramos cuatro tipos de transiciones laborales que permiten discutir tres supuestos: linealidad del paso de la universidad al trabajo; mejores condiciones de trabajo que corresponderían a este nivel educativo, y la adecuación entre formación y ocupación. Los resultados muestran transiciones lineales al trabajo, pero en la mayoría observamos una tendencia hacia transiciones no lineales, caracterizadas por su diversidad y precariedad. 2019 artículo científico 2007-2872 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=299159574001 https://www.redalyc.org/journal/2991/299159574001/ https://www.redalyc.org/journal/2991/299159574001/html/ https://www.redalyc.org/journal/2991/299159574001/299159574001.epub https://www.redalyc.org/journal/2991/299159574001/movil 10.22201/iisue.20072872e.2019.27.338 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2991 Revista Iberoamericana de Educación Superior application/pdf Universidad Nacional Autónoma de México Revista Iberoamericana de Educación Superior (México) Num.27 Vol.10