Relación entre estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en alumnos de pedagogía en inglés

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Juan-Carlos Cárdenas-Narváez
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad Nacional Autónoma de México 2019
Soggetti:	Educación ACRA Chile rendimiento académico aprendizaje de idiomas Estrategias de aprendizaje
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