Salvato in:
| Autore principale: | Josefina Patiño Salceda |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2019
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=299161102002 https://www.redalyc.org/journal/2991/299161102002/ https://www.redalyc.org/journal/2991/299161102002/html/ https://www.redalyc.org/journal/2991/299161102002/299161102002.epub https://www.redalyc.org/journal/2991/299161102002/movil |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
Doctorados profesionales: concepciones y debate. Entrevista a Luis Ponce Ramírez
di: Josefina Patiño Salceda
Pubblicazione: (2017)
di: Josefina Patiño Salceda
Pubblicazione: (2017)
Hacia la estandarización de los perfiles de egreso de los programas de doctorado
di: Karen Núñez-Valdés
Pubblicazione: (2019)
di: Karen Núñez-Valdés
Pubblicazione: (2019)
Elaboración de proyectos profesionales en la formación profesional. Estudio de casos en centros de la provincia de Huelva
di: Ángel Boza Carreño
Pubblicazione: (2015)
di: Ángel Boza Carreño
Pubblicazione: (2015)
Innovar modelos de gestión para mejorar la calidad de los doctorados en educación en Colombia
di: Gilma Rosa Sanabria León
Pubblicazione: (2012)
di: Gilma Rosa Sanabria León
Pubblicazione: (2012)
El doctorado en España: estudio e implicaciones dentro del espacio europeo de la educación superior
di: Magdalena Jiménez Ramírez
Pubblicazione: (2017)
di: Magdalena Jiménez Ramírez
Pubblicazione: (2017)
La salud pública como disciplina científica: fundamento para los programas de formación académica
di: Álvaro Cardona
Pubblicazione: (2005)
di: Álvaro Cardona
Pubblicazione: (2005)
El papel de los asesores internos en la formación del profesorado universitario
di: Raquel CASTILLO
Pubblicazione: (2005)
di: Raquel CASTILLO
Pubblicazione: (2005)
Orientación profesional y emprendimiento en países europeos con impacto emprendedor
di: Marisa Fariña-Sánchez
Pubblicazione: (2022)
di: Marisa Fariña-Sánchez
Pubblicazione: (2022)
Editorial
di: Juan Luis Londoño F.
Pubblicazione: (2005)
di: Juan Luis Londoño F.
Pubblicazione: (2005)
Diseño, experimentación y evaluación de un programa de formación de técnicos profesionales de la atención temprana en Bolivia
di: Manuel Fernández Cruz
Pubblicazione: (2017)
di: Manuel Fernández Cruz
Pubblicazione: (2017)
El doctorado directo en genética y biología molecular
di: Muñoz Moreno Maria de Lourdes
Pubblicazione: (1990)
di: Muñoz Moreno Maria de Lourdes
Pubblicazione: (1990)
Un acercamiento a la eficacia de los programas del gobierno federal orientados a mejorar la calidad de la educación básica
di: Carlos Muñoz-Izquierdo
Pubblicazione: (2008)
di: Carlos Muñoz-Izquierdo
Pubblicazione: (2008)
La formación posgraduada de docentes de Matemática de la educación superior en Holguín
di: Miguel Escalona Reyes
Pubblicazione: (2022)
di: Miguel Escalona Reyes
Pubblicazione: (2022)
Discusión de una propuesta de doctorado profesionalizante en Educación Matemática
di: Eric Flores-Medrano
Pubblicazione: (2020)
di: Eric Flores-Medrano
Pubblicazione: (2020)
La confección del doctorado en la Real y Pontificia Universidad de México
di: De los Santos Valadez, J. Eliézaer
Pubblicazione: (2001)
di: De los Santos Valadez, J. Eliézaer
Pubblicazione: (2001)
Formación en la sociedad del conocimiento, un programa de doctorado con una perspectiva interdisciplinar
di: Francisco J. García-Peñalvo
Pubblicazione: (2014)
di: Francisco J. García-Peñalvo
Pubblicazione: (2014)
Rendimiento en el doctorado en función del área de conocimiento
di: Gualberto Buela-Casal
Pubblicazione: (2011)
di: Gualberto Buela-Casal
Pubblicazione: (2011)
Tendencias de los propósitos en la Formación Doctoral en Educación Siglo XXI. Caso Región Andina
di: María Eugenia Navas Ríos
Pubblicazione: (2011)
di: María Eugenia Navas Ríos
Pubblicazione: (2011)
La satisfacción en un doctorado español internacional e interdisciplinar: el impacto de la motivación, el pensamiento crítico y el engagement académico
di: Sonia San Martín Gutiérrez
Pubblicazione: (2026)
di: Sonia San Martín Gutiérrez
Pubblicazione: (2026)
Enfoques de evaluación de programas sociales: Análisis comparativo
di: Ruth Matos Bazó
Pubblicazione: (2005)
di: Ruth Matos Bazó
Pubblicazione: (2005)
Revista historia de la educación latinoamericana. Diez años convocando y liderando la investigación histórico-educativa en Latinoamérica
di: Diana Soto Arango
Pubblicazione: (2008)
di: Diana Soto Arango
Pubblicazione: (2008)
Importancia de la maestría y el doctorado en cirugía general
di: Eduardo Esteban Montalvo-Javé
Pubblicazione: (2016)
di: Eduardo Esteban Montalvo-Javé
Pubblicazione: (2016)
Grupos de escritura, vínculos y afectividad en el nivel de posgrado
di: Laura Marina Colombo
Pubblicazione: (2020)
di: Laura Marina Colombo
Pubblicazione: (2020)
Evaluación de la formación profesional en archivística: el caso de la Escuela Interamericana de Bibliotecología
di: Orlanda Jaramillo
Pubblicazione: (2018)
di: Orlanda Jaramillo
Pubblicazione: (2018)
Modelo para la evaluación de la capacitación en cuadros educacionales
di: Emérita Bertha Delgado-Guevara
Pubblicazione: (2015)
di: Emérita Bertha Delgado-Guevara
Pubblicazione: (2015)
INVESTIGACIÓN EVALUATIVA DE PROGRAMAS DE FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO EN EL ÁMBITO LOCAL
di: Leonor Buendía Eisman
Pubblicazione: (2012)
di: Leonor Buendía Eisman
Pubblicazione: (2012)
La apropiación de la evaluación por las administraciones
di: Saville Kushner
Pubblicazione: (2010)
di: Saville Kushner
Pubblicazione: (2010)
Doctorados en ciencias sociales: epistemologías y políticas de inclusión
di: Rocío Rueda Ortiz
Pubblicazione: (2016)
di: Rocío Rueda Ortiz
Pubblicazione: (2016)
La ética en la investigación de posgrado
di: Juan Manuel Piña-Osorio
Pubblicazione: (2017)
di: Juan Manuel Piña-Osorio
Pubblicazione: (2017)
El doctorado en educación de la Universidad Santo Tomás. Cinco años de registro calificado
di: José Duván Marín Gallego
Pubblicazione: (2015)
di: José Duván Marín Gallego
Pubblicazione: (2015)
Transferencia de Conocimiento en el Doctorado en Diseño de la FAD UAEMéx
di: Angie Mercedes Alquicira Salazar
Pubblicazione: (2025)
di: Angie Mercedes Alquicira Salazar
Pubblicazione: (2025)
Autoevaluación diagnóstica en enfermería
di: G. González-Juárez
Pubblicazione: (2019)
di: G. González-Juárez
Pubblicazione: (2019)
DOUTORADOS PROFISSIONAIS: UMA REVISÃO DA LITERATURA SOBRE SUA EMERGÊNCIA E EXPANSÃO EM ÂMBITO INTERNACIONAL
di: Fruchi, André José, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Fruchi, André José, et al.
Pubblicazione: (2025)
Políticas de carrera docente y desarrollo profesional en México a la luz de los resultados de TALIS
di: Graciela Cordero Arroyo
Pubblicazione: (2021)
di: Graciela Cordero Arroyo
Pubblicazione: (2021)
Los investigadores y la creatividad teórica en el Doctorado en Ciencias Pedagógicas
di: Martín Martín Cala
Pubblicazione: (2005)
di: Martín Martín Cala
Pubblicazione: (2005)
La evaluación de la actividad docente: a la espera de iniciativas
di: Alejandro Canales
Pubblicazione: (2008)
di: Alejandro Canales
Pubblicazione: (2008)
Avances y retrocesos de la evaluación en México. La perspectiva de los evaluadores
di: Carola Conde Bonfil
Pubblicazione: (2017)
di: Carola Conde Bonfil
Pubblicazione: (2017)
Abandono estudiantil en una universidad privada: un fenómeno no ajeno a los posgrados. Valoración cuantitativa a partir del análisis de supervivencia. Colombia; 2012-2016
di: Alejandra Valencia Vargas
Pubblicazione: (2020)
di: Alejandra Valencia Vargas
Pubblicazione: (2020)
Factores que configuran las preferencias de empleo de los estudiantes de doctorado en ingeniería por la academia y la industria
di: Jorge Celis
Pubblicazione: (2016)
di: Jorge Celis
Pubblicazione: (2016)
Alcance y límites de un currículo basado en competencias
di: Manuel Ignacio González-Bernal
Pubblicazione: (2008)
di: Manuel Ignacio González-Bernal
Pubblicazione: (2008)
Documenti analoghi
-
Doctorados profesionales: concepciones y debate. Entrevista a Luis Ponce Ramírez
di: Josefina Patiño Salceda
Pubblicazione: (2017) -
Hacia la estandarización de los perfiles de egreso de los programas de doctorado
di: Karen Núñez-Valdés
Pubblicazione: (2019) -
Elaboración de proyectos profesionales en la formación profesional. Estudio de casos en centros de la provincia de Huelva
di: Ángel Boza Carreño
Pubblicazione: (2015) -
Innovar modelos de gestión para mejorar la calidad de los doctorados en educación en Colombia
di: Gilma Rosa Sanabria León
Pubblicazione: (2012) -
El doctorado en España: estudio e implicaciones dentro del espacio europeo de la educación superior
di: Magdalena Jiménez Ramírez
Pubblicazione: (2017)