Efectos de los laboratorios de ciencias con TIC en la comprensión y representación de los conocimientos científicos en estudiantes del bachillerato en un contexto escolar cotidiano

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Fernando Flores-Camacho
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Nacional Autónoma de México 2019
Materias:	Educación México bachillerato Enseñanza de la ciencia laboratorios de ciencias representaciones científicas
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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