Gobernanza universitaria: enfoques y alcances conceptuales

Fuente: Redalyc
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Autore principale: Adrián Acosta-Silva
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad Nacional Autónoma de México 2021
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author Adrián Acosta-Silva
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contents Gobernanza universitaria: enfoques y alcances conceptuales Adrián Acosta-Silva Francisco Ganga-Contreras Claudio Rama-Vitale Educación complejidad América Latina Educación superior régimen de políticas desempeño institucional Estudiar las relaciones entre gobernanza, políticas públicas y desempeño institucional en el campo de la educación superior, se ha transformado en un gran reto para los investigadores, pero también en una atractiva oportunidad, dada la complejidad que esta triada de conceptos representa. El trabajo tiene como propósito realizar una reflexión de carácter teórico respecto de los alcances conceptuales que tiene la gobernanza universitaria y sus vínculos con las políticas públicas y su correspondiente desempeño, con la finalidad de precisar la terminología y sus alcances más significativos para América Latina. Se trata de una investigación descriptiva, de carácter documental, basada en la exploración de la bibliografía sociológica y politológica contemporánea. 2021 artículo científico 2007-2872 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=299166154001 https://www.redalyc.org/journal/2991/299166154001/ https://www.redalyc.org/journal/2991/299166154001/html/ https://www.redalyc.org/journal/2991/299166154001/299166154001.epub https://www.redalyc.org/journal/2991/299166154001/movil 10.22201/iisue.20072872e.2021.33.854 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2991 Revista Iberoamericana de Educación Superior application/pdf Universidad Nacional Autónoma de México Revista Iberoamericana de Educación Superior (México) Num.33 Vol.XII
format Artículo científico
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Gobernanza universitaria: enfoques y alcances conceptuales Adrián Acosta-Silva Francisco Ganga-Contreras Claudio Rama-Vitale Educación complejidad América Latina Educación superior régimen de políticas desempeño institucional Estudiar las relaciones entre gobernanza, políticas públicas y desempeño institucional en el campo de la educación superior, se ha transformado en un gran reto para los investigadores, pero también en una atractiva oportunidad, dada la complejidad que esta triada de conceptos representa. El trabajo tiene como propósito realizar una reflexión de carácter teórico respecto de los alcances conceptuales que tiene la gobernanza universitaria y sus vínculos con las políticas públicas y su correspondiente desempeño, con la finalidad de precisar la terminología y sus alcances más significativos para América Latina. Se trata de una investigación descriptiva, de carácter documental, basada en la exploración de la bibliografía sociológica y politológica contemporánea. 2021 artículo científico 2007-2872 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=299166154001 https://www.redalyc.org/journal/2991/299166154001/ https://www.redalyc.org/journal/2991/299166154001/html/ https://www.redalyc.org/journal/2991/299166154001/299166154001.epub https://www.redalyc.org/journal/2991/299166154001/movil 10.22201/iisue.20072872e.2021.33.854 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2991 Revista Iberoamericana de Educación Superior application/pdf Universidad Nacional Autónoma de México Revista Iberoamericana de Educación Superior (México) Num.33 Vol.XII
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