Buchumschlag

Condiciones para la docencia inclusiva: análisis desde las barreras y los facilitadores

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Judith Pérez-Castro
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Nacional Autónoma de México 2021
Schlagworte:	Educación México Docencia barreras discapacidad facilitadores
Online-Zugang:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

Entre barreras y facilitadores: las experiencias de los estudiantes universitarios con discapacidad
von: Judith Pérez-Castro
Veröffentlicht: (2019)

Retos de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo ante los estudiantes con discapacidad
von: Karen Lizette Cíntora Oseguera
Veröffentlicht: (2019)

Ciencia abierta como una nueva forma de hacer investigación
von: Jhonny Bautista-Valdivia
Veröffentlicht: (2023)

Factores asociados con el tamizaje de cáncer de cuello uterino en mujeres de nivel socioeconómico medio y bajo en Bogotá, Colombia
von: Isabel C. Garcés P
Veröffentlicht: (2012)

Políticas de inclusión educativa del discapacitado. barreras y facilitadores para su implementación: Bucaramanga, 2010
von: Claudia P. Serrano R
Veröffentlicht: (2011)

PROCESOS DE INCLUSIÓN ESCOLAR MEDIADOS POR FISIOTERAPIA EN NIÑOS DE 0 A 16 AÑOS CON DISCAPACIDAD
von: Lina Díaz Elejalde
Veröffentlicht: (2016)

La educación inclusiva para el colectivo docente es un reto que se asume en soledad
von: Andrea Hernández-Quirama
Veröffentlicht: (2019)

LAS BARRERAS ACTITUDINALES Y ESTRUCTURALES EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS CON DISCAPACIDAD
von: Elveri Figueroa Escudero
Veröffentlicht: (2020)

Vivir y enfrentar la integración/exclusión educativa en el nivel medio superior: estudios de caso en jóvenes de San Luis Potosí, México
von: Violeta Vilchis Romero
Veröffentlicht: (2018)

Las personas con discapacidad: su calidad de vida y la de su entorno
von: Ángela Hernández Posada
Veröffentlicht: (2004)

FACILITADORES(AS) PERSONALES EN EL ÁMBITO DE LA DISCAPACIDAD, UNA EXPERIENCIA CERCANA
von: Marcela Ramírez Morera
Veröffentlicht: (2012)

Accesibilidad del entorno en Educación Superior, desafíos frente a la Discapacidad Física en la Región de Tarapacá
von: Nicole Vilches Vargas
Veröffentlicht: (2021)

TIC dirigidas a la superación de barreras educativas de las personas con discapacidad
von: Alexia Arrieta-Casasola
Veröffentlicht: (2019)

Acceso y permanencia de estudiantes con discapacidad en las universidades chilenas
von: Guillermo Andrés Rodríguez Molina
Veröffentlicht: (2019)

SERVICIOS AVANZADOS DE TELECOMUNICACIONES APLICADOS A LA ORIENTACIÓN DE JÓVENES SIN FORMACIÓN NI EXPERIENCIA LABORAL
von: Teresa Martínez Ponce
Veröffentlicht: (2010)

El rol de facilitadores interculturales en la comprensión de la identidad y diversidad.
von: Ana Inés Heras Monner Sans
Veröffentlicht: (2003)

Integración, turismo y discapacidad: ¿son accesibles los hoteles para las personas con discapacidad física?
von: Raquel Suriá Martínez
Veröffentlicht: (2014)

La microenseñanza en la UPC
von: Rachel Watson
Veröffentlicht: (2007)

Los oficios de comisión como instrumento disciplinario en los facilitadores de bachillerato digital
von: Adrián Flores-Báez
Veröffentlicht: (2024)

De víctimas de trata a victimarios: Los agentes facilitadores del cruce fronterizo reclutados por los cárteles mexicanos
von: Simón Pedro Izcara Palacios
Veröffentlicht: (2017)

Fidelidad de una intervención educativa: el papel de los facilitadores
von: Juana Edith Cruz Quevedo
Veröffentlicht: (2008)

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS: UN MODELO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA EN LA REPÚBLICA DOMINICANA
von: Fernando Hernández
Veröffentlicht: (2006)

Hacia un modelo de atención a la discapacidad basado en los derechos humanos
von: Jorge A. Victoria Maldonado
Veröffentlicht: (2013)

Enfoque pedagógico de la Fundación Universitaria Católica del Norte, FUCN
von: Luz Marina Yepes Pérez
Veröffentlicht: (2005)

Orientando para facilitar el cambio en las familias: Un modelo de intervención
von: Cecilia Villarreal-Montoya
Veröffentlicht: (2020)

ESCUELAS DE CAMPO DE AGRICULTORES DE Theobroma cacao L. EN EL BAJO CAGUAN (Experiencia, Resultados y Lecciones Aprendidas)
von: Verenice Sánchez Castillo
Veröffentlicht: (2014)

Factores facilitadores y obstaculizadores del proceso de elaboración de la tesina de grado: mirada del estudiante
von: Carolina Clerici
Veröffentlicht: (2018)

La investigación y la docencia en fruticultura en México
von: Rodríguez Alcazar, Jorge
Veröffentlicht: (1988)

Accesibilidad espacial e inclusión social: experiencias de ciudades incluyentes en Europa y Latinoamérica 1
von: Johana Linares-García
Veröffentlicht: (2018)

Modelo de cuantificación del nivel de excelencia de los agentes facilitadores EFQM y su aplicación en un servicio de hospitalización
von: Jorge Pérez Rave
Veröffentlicht: (2013)

Presencia social, didáctica y cognitiva del docente a distancia
von: Patricia de Aguinaga Vázquez
Veröffentlicht: (2009)

El oficio de agente facilitador del cruce fronterizo
von: Simón Pedro IZCARA-PALACIOS
Veröffentlicht: (2014)

La ayuda pedagógica en los MOOC: un nuevo enfoque en la acción tutorial
von: Rosario Medina Salguero
Veröffentlicht: (2013)

TRABAJO SOCIAL Y LA IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN CON FAMILIARES DE PACIENTES ADMITIDOS A LA UNIDAD DE CUIDADOS INTENSIVOS
von: César M. Garcés Carranza
Veröffentlicht: (2009)

LA INNOVACIÓN EDUCATIVA EN LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS DE CATALUÑA Y ARAGÓN
von: Joaquín Gairín Sallán
Veröffentlicht: (2010)

Wilfrido Ruiz Ochoa, Gabriel Tapia Tovar, M. Ángel Vite Pérez y Redi Gomis (Coords.). (2015). Agrupamientos productivos y redes empresariales en México. Visión regional y experiencias de caso. México: Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH), Facultad de Economía “Vasco de Quiroga” Centro de Investigaciones Económicas, Administrativas y Sociales (CIECAS). ISBN 978-607-8116-38-6
von: Salvador González Andrade
Veröffentlicht: (2017)

ASPECTOS BÁSICOS DE LA EDUCACIÓN DE MAYORES: UNA EXPERIENCIA DE FORMACIÓN
von: María José Víquez Barrantes
Veröffentlicht: (2015)

Una mirada hacia la inclusión: barreras en el camino a la participación
von: Esther Martínez-Figueira
Veröffentlicht: (2013)

STUDENT ENGAGEMENT: AN ANALYSIS OF INDICATORS, FACILITATORS, AND MEASUREMENT METHODS IN LITERATURE REVIEWS
von: Carniel, Larissa, et al.
Veröffentlicht: (2024)

Cambio terapéutico en el tratamiento de los trastornos alimentarios: Contenidos, factores facilitadores y obstaculizadores
von: Claudia Cruzat Mandich
Veröffentlicht: (2013)