Notas para una historia de las instituciones argentinas de formación de docentes en Educación Física durante el siglo XX
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Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2021
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
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|---|---|
| author | Alejo Levoratti |
| author_facet | Alejo Levoratti |
| contents | Notas para una historia de las instituciones argentinas de formación de docentes en Educación Física durante el siglo XX Alejo Levoratti Pablo Scharagrodsky Educación Argentina instituciones Educación física formación docente Este ensayo busca analizar los procesos de institucionalización de la formación de los profesores de Educación Física en Argentina durante el siglo XX. Para ello relevamos las instancias de creación de las instituciones educativas y las principales líneas rectoras de la formación disciplinar. Con base en ello identificamos cuatro momentos de la matriz instruccional, en donde se procuró instituir determinadas concepciones disciplinares, modelos formativos y campos de acción profesional. Ello encontró sustento en diversas disciplinas científicas, la participación de actores sociales inscritos en múltiples tramas y los lineamientos de las políticas educativas destinadas al nivel superior. 2021 artículo científico 2007-2872 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=299169565005 https://www.redalyc.org/journal/2991/299169565005/ https://www.redalyc.org/journal/2991/299169565005/html/ https://www.redalyc.org/journal/2991/299169565005/299169565005.epub https://www.redalyc.org/journal/2991/299169565005/movil 10.22201/iisue.20072872e.2021.35.1084 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2991 Revista Iberoamericana de Educación Superior application/pdf Universidad Nacional Autónoma de México Revista Iberoamericana de Educación Superior (México) Num.35 Vol.XII |
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| publishDate | 2021 |
| publisher | Universidad Nacional Autónoma de México |
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