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Professores que formam professores e suas percepções frente ao uso das TIC nas aulas de Matemática

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Rafael-Winícius da Silva Bueno
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidad Nacional Autónoma de México 2021
Schlagworte:	Educación Brasil Espanha matemática ensino superior formação de professores
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