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  • Configuración de la acreditación de la calidad como campo de estudio. Una revisión sistemática de la investigación internacional (1998-2016)
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Configuración de la acreditación de la calidad como campo de estudio. Una revisión sistemática de la investigación internacional (1998-2016)

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sandra Guzmán-Puentes
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad Nacional Autónoma de México 2022
Materias:
Educación
evaluación
acreditación
Educación superior
políticas públicas
calidad de la educación
Acceso en línea:
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