Buchumschlag

Percepción de los estudiantes sobre el uso de actividades interactivas con H5P

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Sergio-Ramón Rossetti-López
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Nacional Autónoma de México 2023
Schlagworte:	Educación México tecnología educativa Objetos de aprendizaje investigación basada en diseño H5P y Sistema de Gestión del Aprendizaje
Online-Zugang:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

CONTENIDO INTERACTIVO CON H5P
von: Sergio Ramón Rossetti López
Veröffentlicht: (2019)

Un repositorio de objetos de aprendizaje para la Universidad Metropolitana
von: Elvira Esther Navas Piñate
Veröffentlicht: (2008)

Estrategias didácticas para la enseñanza de las ciencias naturales en la educación superior
von: Paula Colorado Ordóñez
Veröffentlicht: (2016)

Modelo por capas para evaluación de la calidad de Objetos de Aprendizaje en repositorios
von: Valentina Tabares Morales
Veröffentlicht: (2017)

Recursos Educativos Digitales Dualizados desde un Diseño Instruccional: una Investigación Basada en Diseño
von: Paola Janneth Jiménez-Bernal
Veröffentlicht: (2024)

Generación de una biblioteca de objetos de aprendizaje (LO) a partir de contenidos preexistentes
von: Pedro Pernías Peco
Veröffentlicht: (2005)

Modelado de procesos de enseñanza-aprendizaje reutilizables con XML, UML e IMS-LD
von: José R. Hilera
Veröffentlicht: (2005)

Objeto virtual de aprendizaje creado con plataforma de software libre H5P y su impacto en el aprendizaje
von: Sergio Ramón Rossetti López
Veröffentlicht: (2020)

Investigación basada en el diseño de Secuencias de Enseñanza-Aprendizaje: una línea de investigación emergente en Enseñanza de las Ciencias
von: Jenaro Guisasola
Veröffentlicht: (2021)

¿Cómo sé que mi secuencia didáctica es de calidad? Propuesta de un marco de evaluación desde la perspectiva de Investigación Basada en Diseño
von: Èlia Tena
Veröffentlicht: (2023)

Construcción de objetos virtuales de aprendizaje para ingeniería desde un enfoque basado en problemas
von: Eucario Parra Castrillón
Veröffentlicht: (2010)

Impacto del uso de objetos de aprendizaje en el desempeño en matemáticas de estudiantes de grado noveno
von: Francisco Javier Córdoba Gómez
Veröffentlicht: (2013)

La investigación educativa en el profesorado universitario: hacia una investigación basada en el diseño instruccional
von: Jorge Balladares-Burgosa
Veröffentlicht: (2018)

Modelo 360° para la evaluación por competencias (enseñanza-aprendizaje)
von: Yasmín Ivette Jiménez Galán
Veröffentlicht: (2010)

Propuesta para el diseño de objetos de aprendizaje
von: Yanko Ossandón Núñez
Veröffentlicht: (2006)

Andamiaje docente para la construcción del conocimiento en el aula de investigación educativa
von: Calixto Gutiérrez-Braojos
Veröffentlicht: (2024)

Retos y tendencias sobre el futuro de la investigación acerca del aprendizaje con tecnologías digitales.
von: Begoña Gros
Veröffentlicht: (2012)

Retos y tendencias sobre el futuro de la investigación acerca del aprendizaje con tecnologías digitales.
von: Begoña Gros
Veröffentlicht: (2016)

Diseño y evaluación de una secuencia topocéntrica para la enseñanza de las fases lunares en nivel secundario
von: Diego Galperin
Veröffentlicht: (2025)

Valoración de las estudiantes emiratíes del uso de Blackboard como herramienta para la formación científica en Psicología
von: María Susana Campo-Redondo Iglesias
Veröffentlicht: (2021)

Los Objetos de Aprendizaje Reutilizables (OAR): Modificaciones en torno a la configuración del conocimientopedagógico y otras competencias exigidas en la Sociedad de la Información y el conocimiento
von: María José Hernández Serrano
Veröffentlicht: (2005)

Una propuesta de renovación metodológica en el marco del Espacio Europeo de Enseñanza Superior: los pequeños grupos de investigación cooperativos
von: Llorenç Andreu Barrachina
Veröffentlicht: (2009)

Reseña de "Usos del e-learning en las universidades andaluzas: estado de la situación y análisis de buenas prácticas" de Julio Cabero Almenara (dir.)
von: María del Carmen Llorente Cejudo
Veröffentlicht: (2011)

Patrimonio e Identidad en la Investigación Educativa Basada en las Artes desde un Enfoque Multimodal
von: Dolores Álvarez-Rodríguez
Veröffentlicht: (2016)

Entendiendo la brecha pedagógica entre la investigación educativa y la realidad del profesorado: un análisis de las barreras y propuestas
von: Héctor Galindo-Domínguez
Veröffentlicht: (2022)

Desconexión entre actores: percepciones del uso de tecnologías educativas durante la pandemia por COVID-19
von: Catalina López-Campuzano
Veröffentlicht: (2022)

Objeto de aprendizaje para la formación docente orientado a desarrollar competencias para usar rea
von: Ahabael Lugo López
Veröffentlicht: (2014)

EL GÉNERO EN EL CONTEXTO CULTURAL DE APRENDIZAJE UNIVERSITARIO: LA FOTOGRAFÍA COMO VOZ REVELADORA.
von: Eva María Olmedo Moreno
Veröffentlicht: (2013)

Medios y redes sociales en la enseñanza-aprendizaje del inglés: valoraciones de estudiantes universitarios
von: Ricardo Ariza Covarrubias
Veröffentlicht: (2021)

Dimensiones para el diseño y catalogación de objetos de aprendizaje en base a competencias informacionales
von: Erla Mariela Morales Morgado
Veröffentlicht: (2014)

Objetos de aprendizaje: Una Investigación Bibliográfica y Compilación
von: José Daniel Corona Flores
Veröffentlicht: (2012)

Uso de recursos educativos abiertos (rea) y objetos de aprendizaje (oa) en educación básica
von: Leonardo David Glasserman Morales
Veröffentlicht: (2014)

Diseño de una secuencia topocéntrica de enseñanza-aprendizaje de las estaciones del año para nivel primario
von: Diego Galperin
Veröffentlicht: (2022)

Sistema interactivo como objeto virtual de aprendizaje aplicado a las técnicas de comunicación en comunidades lejanas de la República Democrática del Congo
von: Gilmar Rolando Anaguano Jiménez
Veröffentlicht: (2008)

Las Tecnologías de Información y Comunicación: Una Gestión Educativa desde la Plataforma Moodle
von: Nazare del Valle Marín Parra
Veröffentlicht: (2019)

Formar en valores desde un entorno virtual: la plataforma Club Mundos
von: Enrique Pérez Luján
Veröffentlicht: (2024)

Patrones de Diseño aplicados a la organización de repositorios de objetos de aprendizaje
von: Agustina Martínez García
Veröffentlicht: (2009)

Patrones de diseño: ejemplo de aplicación en los Generative Learning Object
von: Jesús Cáceres Tello
Veröffentlicht: (2009)

La calidad de los contenidos educativos reutilizables: diseño, usabilidad y prácticas de uso
von: Teresa Mauri
Veröffentlicht: (2016)

La calidad de los contenidos educativos reutilizables: diseño, usabilidad y prácticas de uso
von: Javier Onrubia
Veröffentlicht: (2005)