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Inclusión, interculturalidad y acceso a la educación superior en Misiones, Argentina

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Yamila-Irupé Nuñez
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad Nacional Autónoma de México 2023
Materias:
Educación
indígenas
inclusión
Argentina
desigualdad
discapacidad
Acceso en línea:
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https://www.redalyc.org/journal/2991/299177324003/movil
https://doi.org/10.22201/iisue.20072872e.2023.41.1585

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