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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Estadual de Maringá
2012
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=303325322011 |
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Table of Contents:
- Relatos de alunos surdos acerca da Escola Especial André Luis Balan Educación Surdos educação instituição especial O presente recorte (adaptado) apresenta uma análise das entrevistas feitas com três sujeitos surdos acerca das suas percepções sobre suas experiências educativas escolares no contexto das instituições especiais de ensino. Confirma-se, por meio do presente estudo, que os alunos estão cientes de algumas dificuldades das escolas especiais e sentem-se prejudicados por essas falhas. As análises das entrevistasrealizadas, acerca das percepções dos alunos surdos sobre suas experiências educativas escolares nas escolasespeciais, possibilitaram-nos reconhecer, por meio dos relatos dos próprios surdos, fatos recorrentes no espaço da escola especial, que influenciam ou mesmo delimitam a qualidade da educação destes estudantes. 2012 artículo científico 2178-5198 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=303325322011 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3033 Acta Scientiarum. Education application/pdf Universidade Estadual de Maringá Acta Scientiarum. Education (Brasil) Num.1 Vol.34