Buchumschlag

História da meninice afro-brasileira: disciplinarização, aprendizadoe ludicidades oitocentistas em mananciais literários

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Maria do Carmo Brazil
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Estadual de Maringá 2016
Schlagworte:	Educación Práticas lúdicas Pedagogia servil Criança escravizada Criança negra e literatura
Online-Zugang:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

AS CRIANÇAS NA DINÂMICA DO TRÁFICO INTERNO DE ESCRAVOS A PARTIR DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO (1809-1834)
von: Carlos Eduardo Valencia Villa
Veröffentlicht: (2020)

PROTAGONISMO DO PENSAMENTO NEGRO NO BRASIL: O LUGAR DAS MULHERES E CRIANÇAS NEGRAS NO PROJETO UNESCO
von: ANA CRISTINA JUVENAL DA CRUZ
Veröffentlicht: (2018)

As representações sociais de crianças negras sobre a cor em contexto escolar
von: Antonio Matheus do Rosário Corrêa
Veröffentlicht: (2020)

A manifestação da ludicidade na hospitalização infantil: do ambiente às práticas ludo-terapêuticas
von: Roger Trindade Pereira
Veröffentlicht: (2022)

Delimitações antropológicas sobre a criança na modernidade ou a multiplicidade de projetos antagônicos
von: José Carlos Souza Araújo
Veröffentlicht: (2005)

A exploração de brinquedos por crianças em experiências lúdicas na educação infantil
von: Maria Elisa Nicolielo
Veröffentlicht: (2017)

Práticas artísticas e musicais com crianças e jovens com deficiência: possibilidades e desafios
von: Denise Andrade de Freitas Martins
Veröffentlicht: (2019)

A DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E O ESPAÇO PARA O BRINCAR
von: Yolanda Dantas de Oliveira
Veröffentlicht: (2012)

GRITOS SEM PALAVRAS: RESISTÊNCIAS DAS CRIANÇAS PEQUENININHAS NEGRAS FRENTE AO RACISMO
von: Flávio Santiago
Veröffentlicht: (2015)

Relações na escola da infância: perspectivas teóricas e didático--pedagógicas
von: Aline Escobar Magalhães Ribeiro
Veröffentlicht: (2013)

O estágio curricular como práxis pedagógica: representações sociais acerca da criança com deficiência físico-motora entre estudantes de Fisioterapia
von: Leandro Dias de Araujo
Veröffentlicht: (2014)

“Eu queria ser branco”: reflexões que transbordam as linhas de existência da criança negra
von: Tânia Mota Chisté
Veröffentlicht: (2015)

Um projeto de educação para a criança no século XIII: considerações acerca da pedagogia de Ramon Llull
von: Conceição Solange Bution Perin
Veröffentlicht: (2018)

A construção social do conceito infância no sistema capitalista: um levantamento bibliográfico
von: Idelvani da Conceição Bezerra Thiago
Veröffentlicht: (2021)

COMO PENSAR O ELEMENTO SERVIL: O LUGAR DOS LIBERTOS NAS EXPECTATIVAS DAS ELITES APÓS A EMANCIPAÇÃO
von: Aline Najara da Silva Gonçalves
Veröffentlicht: (2019)

Haveria uma antropologia infantil na modernidade?
von: José Carlos Souza Araujo
Veröffentlicht: (2009)

O LUGAR E O ESTATUTO DA CRIANÇA ATRAVÉS DO PERIÓDICO “CADERNOS DE EDUCAÇÃO DE INFÂNCIA”
von: Helder Henriques
Veröffentlicht: (2020)

A articulação da rede de proteção à criança e a aplicação intersetorial do círculo de segurança como alternativas à medicalização
von: Ana Laura Martins M.M. Becker
Veröffentlicht: (2014)

O Pai dos Cristãos e as populações escravas em Goa: zelo e controle dos cativos convertidos (séculos XVI e XVII)
von: Patricia Souza de Faria
Veröffentlicht: (2020)

Pedagogia da infância no Brasil e na Itália: a criança em contextos interculturais marcados historicamente pelo racismo
von: Flávio Santiago
Veröffentlicht: (2019)

EVOLUCIÓN DEL CONCEPTO DE PARTIDO EN EL TRÁNSITO DEL SIGLO XVIII AL XIX. EL CASO DE ESPAÑA (1780-1814)
von: Luis Fernández Torres
Veröffentlicht: (2012)

Pedagogia da infância e contextos educativos no Brasil e na Itália1
von: Lisandra Ogg Gomes
Veröffentlicht: (2025)

Pedagogia da escuta: reaprendizados de uma criança autista no cotidiano familiar e escolar em tempos de Pandemia da Covid-19
von: Ana Lúcia Oliveira Aguiar
Veröffentlicht: (2022)

REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORES:DESAFIOS PARA SOCIALIZAÇÃO DA CRIANÇA NEGRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
von: Regiane de Assunção Costa
Veröffentlicht: (2014)

Aspectos psicológicos da recidiva em Oncologia Pediátrica: uma revisão integrativa
von: Marina Noronha Ferraz de Arruda-Colli
Veröffentlicht: (2015)

Comparando Indicadores Psicométricos de Duas Versões Brasileiras do Social Skills Rating System: Uma Revisão da Literatura
von: Lucas Cordeiro Freitas
Veröffentlicht: (2016)

Demografia da guerra: mortalidade em Porto Alegre na Guerra dos Farrapos, 1835-1845
von: Ana Silvia Volpi Scott
Veröffentlicht: (2022)

“A gente vinha porque queria e não porque era pressionado”: crianças e direitos de participação
von: Karla J. R. de Mendonça
Veröffentlicht: (2020)

As narrativas das crianças sobre as práticas educativas do Movimento de Mulheres Camponesas
von: Zenaide Collet
Veröffentlicht: (2018)

Da zona rural à escola urbana: problematizando relações pedagógicas entre professoras e crianças
von: Luana Zanotto
Veröffentlicht: (2019)

MODOS DE PRATICAR A DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: NARRATIVAS DIALÓGICAS E REFLEXIVAS
von: Neide Cavalcante Guedes
Veröffentlicht: (2019)

Crenças parentais sobre os filhos com Síndrome de Down
von: João Rodrigo Maciel Portes
Veröffentlicht: (2017)

Ingestão de proteína, cálcio e sódio em creches públicas
von: Giovana Longo-Silva
Veröffentlicht: (2014)

Acolhimento institucional de crianças e adolescentes em Aracaju
von: Fernanda Hermínia Oliveira Souza
Veröffentlicht: (2015)

Alta de crianças com estoma: uma revisão integrativa da literatura
von: Andréa Maria Alves Vilar
Veröffentlicht: (2013)

Avaliação dos cuidados de proteção solar e prevenção do câncer de pele em pré-escolares
von: Thais Batista
Veröffentlicht: (2013)

Crianças e adolescentes com deficiência em situação de violência: cruzamento de conectores sociais
von: Laura Ceretta Moreira
Veröffentlicht: (2021)

A construção médico-legal da violência sexual infantil nos EUA: Teorias, práticas e estratégias de controle
von: Herbert Rodrigues
Veröffentlicht: (2017)

Pedagogía en valores cívicos para la democracia y la convivencia ciudadana en la escuela
von: A.M Horrillo de Pardo
Veröffentlicht: (2007)

A imigração venezuelana e o contexto da alfabetização de crianças brasileiras e venezuelanas em escolas municipais de Boa Vista, Roraima, Brasil: um olhar para as considerações da gestão
von: Leila Adriana Baptaglin
Veröffentlicht: (2024)