Hanna Arendt e a distinção entre conhecer e pensar: reflexões para o ensino de ciências

Fuente: Redalyc

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Autore principale:	José Francisco Flores
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Universidade Estadual de Maringá 2017
Soggetti:	Educación Ciência e arte Potencial criativo Educação e criatividade Pensamento e conhecimento
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