A arquitetura escolar na construção do imaginário republicano
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Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Estadual de Maringá
2018
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| Subjects: | |
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| _version_ | 1876438280553103360 |
|---|---|
| author | Paula Lorena Cavalcante Albano da Cruz |
| author_facet | Paula Lorena Cavalcante Albano da Cruz |
| contents | A arquitetura escolar na construção do imaginário republicano Paula Lorena Cavalcante Albano da Cruz Maria Inês Sucupira Stamatto Educación Educação República Imaginário Arquitetura Este artigo apresenta resultados de uma pesquisa, ainda em andamento, sobre instituições escolares. Tem por objeto de estudo o Grupo Escolar Barão de Mipibu, com recorte temporal de 1909 a 1920. Objetiva analisar, através do grupo escolar em estudo, como a arquitetura escolar contribuiu com a construção do imaginário republicano na sociedade norte-rio-grandense. Para embasar este trabalho, foram utilizados alguns autores, a saber: Moreira (2005), Escolano (2001), Bencostta (2005) e Le Goff (2004). Compreende-se que este estudo é importante para colaborar com a História da Educação brasileira, bem como com a da escola primária no Brasil. Por fim, entende-se que o Grupo Escolar Barão de Mipibu, inserido no contexto de criação de grupos escolares pelo país, foi instrumento da formação do imaginário social republicano por meio do seu espaço físico e da sua arquitetura. 2018 artículo científico 2178-5198 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=303357561007 https://www.redalyc.org/journal/3033/303357561007/ https://www.redalyc.org/journal/3033/303357561007/html/ https://www.redalyc.org/journal/3033/303357561007/303357561007.epub https://www.redalyc.org/journal/3033/303357561007/movil 10.4025/actascieduc.v40i2.35554 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3033 Acta Scientiarum. Education application/pdf Universidade Estadual de Maringá Acta Scientiarum. Education (Brasil) Num.2 Vol.40 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_303357561007 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2018 |
| publisher | Universidade Estadual de Maringá |
| spellingShingle | A arquitetura escolar na construção do imaginário republicano Paula Lorena Cavalcante Albano da Cruz Educación Educação República Imaginário Arquitetura A arquitetura escolar na construção do imaginário republicano Paula Lorena Cavalcante Albano da Cruz Maria Inês Sucupira Stamatto Educación Educação República Imaginário Arquitetura Este artigo apresenta resultados de uma pesquisa, ainda em andamento, sobre instituições escolares. Tem por objeto de estudo o Grupo Escolar Barão de Mipibu, com recorte temporal de 1909 a 1920. Objetiva analisar, através do grupo escolar em estudo, como a arquitetura escolar contribuiu com a construção do imaginário republicano na sociedade norte-rio-grandense. Para embasar este trabalho, foram utilizados alguns autores, a saber: Moreira (2005), Escolano (2001), Bencostta (2005) e Le Goff (2004). Compreende-se que este estudo é importante para colaborar com a História da Educação brasileira, bem como com a da escola primária no Brasil. Por fim, entende-se que o Grupo Escolar Barão de Mipibu, inserido no contexto de criação de grupos escolares pelo país, foi instrumento da formação do imaginário social republicano por meio do seu espaço físico e da sua arquitetura. 2018 artículo científico 2178-5198 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=303357561007 https://www.redalyc.org/journal/3033/303357561007/ https://www.redalyc.org/journal/3033/303357561007/html/ https://www.redalyc.org/journal/3033/303357561007/303357561007.epub https://www.redalyc.org/journal/3033/303357561007/movil 10.4025/actascieduc.v40i2.35554 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3033 Acta Scientiarum. Education application/pdf Universidade Estadual de Maringá Acta Scientiarum. Education (Brasil) Num.2 Vol.40 |
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| topic | Educación Educação República Imaginário Arquitetura |
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