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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidade Estadual de Maringá
2018
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=303357581006 https://www.redalyc.org/journal/3033/303357581006/ https://www.redalyc.org/journal/3033/303357581006/html/ https://www.redalyc.org/journal/3033/303357581006/303357581006.epub https://www.redalyc.org/journal/3033/303357581006/movil |
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Inhaltsangabe:
- Contextualização e valorização em Wittgenstein: discussões na relação entre educação matemática e educação do campo Valdomiro Pinheiro Teixeira Junior Educación pós ensino linguagem Etnomatemática estruturalismo Este artigo discute a contextualização e valorização quando se trata da relação entre educação matemática e educação do campo. De cunho bibliográfico, o presente artigo é resultado da fase inicial de um projeto de pesquisa que está sendo realizado desde 2015 na Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (UNIFESSPA). O objetivo é compreender as relações feitas entre educação matemática e educação do campo por autores que discutem sobre isso em pesquisas brasileiras. A pesquisa mostra que na educação do campo se destacam a contextualização e a valorização de saberes locais. Neste sentido, identifico a presença de uma nova linha de pesquisa que entrelaça a etnomatemática com estudos pós-estruturalistas e Wittgensteinianos que, além de buscar trazer o contexto do campo para a sala de aula, evidencia mais ainda as formas de vida do campo. A partir disto, apresento diferentes perspectivas teóricas que a filosofia de Wittgenstein pode oferecer para a pesquisa e o ensino de matemática em contextos do campo e encaminho proposições de análises e práticas pedagógicas destinadas à área da matemática nos cursos de educação do campo e para a educação básica neste contexto. 2018 artículo científico 2178-5198 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=303357581006 https://www.redalyc.org/journal/3033/303357581006/ https://www.redalyc.org/journal/3033/303357581006/html/ https://www.redalyc.org/journal/3033/303357581006/303357581006.epub https://www.redalyc.org/journal/3033/303357581006/movil 10.4025/actascieduc.v40i3.37801 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3033 Acta Scientiarum. Education application/pdf Universidade Estadual de Maringá Acta Scientiarum. Education (Brasil) Num.3 Vol.40