Escuela Nueva colombiana: análisis de sus guías de aprendizaje
Fuente:
Redalyc
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidade Estadual de Maringá
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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| _version_ | 1876432751768371200 |
|---|---|
| author | Sara Evelin Urrea Quintero |
| author_facet | Sara Evelin Urrea Quintero |
| contents | Escuela Nueva colombiana: análisis de sus guías de aprendizaje Sara Evelin Urrea Quintero Elizabeth Figueiredo de Sá Educación Escuela nueva manual escolar educación rural guías de aprendizaje Concebido para la población campesina colombiana, el modelo escolar denominado Escuela Nueva fue pensado y estructurado buscando atender a las representaciones e intereses de formación de la ruralidad de aquel momento. Teniendo ese modelo escolar como referencia este artículo tiene como objetivo analizar sus guías de aprendizaje, consideradas como la espina dorsal de este programa de educación rural. La investigación se inscribe en la perspectiva de la Historia Cultural, teniendo como referencia las obras de Choppin (2002, 2004), Escolano Benito (2001) y Parra Sandoval (1996). El análisis posibilitó percibir que las Escuelas Nuevas fueron pensadas considerando lo rural como un escenario armónico, libre de contradicciones y conflictos, tradicional, espacio propio del campesino, para silenciar una ruralidad percibida como elemento de potencial subversión, construyendo, así, una metodología pragmática y un currículo que, adecuándose al campo en términos didácticos, de contenidos y finalidades, formase un sujeto dispuesto a trabajar en lo rural, sin cuestionar las problemáticas sociales existentes. 2018 artículo científico 2178-5198 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=303357581008 https://www.redalyc.org/journal/3033/303357581008/ https://www.redalyc.org/journal/3033/303357581008/html/ https://www.redalyc.org/journal/3033/303357581008/303357581008.epub https://www.redalyc.org/journal/3033/303357581008/movil 10.4025/actascieduc.v40i3.39727 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3033 Acta Scientiarum. Education application/pdf Universidade Estadual de Maringá Acta Scientiarum. Education (Brasil) Num.3 Vol.40 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2018 |
| publisher | Universidade Estadual de Maringá |
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