A concepção de educação humanista: interfaces entre a Unesco e o Plano Nacional de Educação
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade Estadual de Maringá
2019
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| _version_ | 1876461422950481920 |
|---|---|
| author | Ane Patrícia de Mira |
| author_facet | Ane Patrícia de Mira |
| contents | A concepção de educação humanista: interfaces entre a Unesco e o Plano Nacional de Educação Ane Patrícia de Mira Paulo Fossatti Hildegard Susana Jung Educación UNESCO humanismo Educação humanista Plano Nacional de Educação A concepção de humanismo para a educação na contemporaneidade tem sido apresentada por alguns autores com a perspectiva de um novo paradigma para a educação. Diante desse imperativo, analisamos o tema com objetivo de perceber possíveis interfaces das concepções de uma educação humanista promulgadas pela UNESCO e o Plano Nacional de Educação. Para tanto, elegemos três documentos pertinentes ao estudo: da UNESCO, o texto Educação: um tesouro a descobrir, também intitulado Relatório Delors (1997) e Repensar a educação: rumo a um bem comum mundial? (2016) e da legislação nacional, o Plano Nacional de Educação (PNE), Lei nº 13.005, de 15 de junho de 2014. A metodologia é a pesquisa qualitativa, por meio de revisão de literatura e análise documental. A análise dos dados se dá pela Análise de Conteúdo proposta por Bardin (2016). Os resultados apontam para: uma concepção humanista de educação contemporânea; os princípios humanistas afirmados pela UNESCO; o caráter humanista do Plano Nacional de Educação e os quatro pilares propostos por Delores como pouco alcançados. Para a continuidade do estudo, sugere-se o debate acerca de outras formas de superar o tecnicismo e alcançar um desenvolvimento pleno dos quatro pilares da educação. 2019 artículo científico 2178-5198 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=303360435002 https://www.redalyc.org/journal/3033/303360435002/ https://www.redalyc.org/journal/3033/303360435002/html/ https://www.redalyc.org/journal/3033/303360435002/303360435002.epub https://www.redalyc.org/journal/3033/303360435002/movil 10.4025/actascieduc.v41i1.35788 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3033 Acta Scientiarum. Education application/pdf Universidade Estadual de Maringá Acta Scientiarum. Education (Brasil) Vol.41 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2019 |
| publisher | Universidade Estadual de Maringá |
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