Sumak Kawsay y Educación Inclusiva en Ecuador: una propuesta desde el personalismo
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidade Estadual de Maringá
2019
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| _version_ | 1876465862525845504 |
|---|---|
| author | Fernando Lara Lara |
| author_facet | Fernando Lara Lara |
| contents | Sumak Kawsay y Educación Inclusiva en Ecuador: una propuesta desde el personalismo Fernando Lara Lara Educación especie humana personal cultural Educación intercultural El presente trabajo pretende fomentar el debate acerca de una cultura educativa del Sumak Kawsay en Ecuador, en especial, desde la hermenéutica normativa se pretende escudriñar parte de la realidad jurídica y política, para ahondar en la repercusión de su conceptualización en lo que a la educación inclusiva se refiere; en este sentido, se propone partir en su planteamiento de la definición de persona y sus distintas dimensiones que hace hincapié el Personalismo como teoría filosófica. Así, se concibe como ser relacional, intersubjetivo, y cuya dignidad le hace valedor de la riqueza propia de su diversidad; de este modo tiene como función investigar a la persona con el objetivo de prepararla para vivir desde un enfoque holístico y comprometido con la construcción de una identidad desde la defensa de su dignidad. 2019 artículo científico 2178-5198 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=303360435006 https://www.redalyc.org/journal/3033/303360435006/ https://www.redalyc.org/journal/3033/303360435006/html/ https://www.redalyc.org/journal/3033/303360435006/303360435006.epub https://www.redalyc.org/journal/3033/303360435006/movil 10.4025/actascieduc.v41i1.40274 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3033 Acta Scientiarum. Education application/pdf Universidade Estadual de Maringá Acta Scientiarum. Education (Brasil) Vol.41 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_303360435006 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2019 |
| publisher | Universidade Estadual de Maringá |
| spellingShingle | Sumak Kawsay y Educación Inclusiva en Ecuador: una propuesta desde el personalismo Fernando Lara Lara Educación especie humana personal cultural Educación intercultural Sumak Kawsay y Educación Inclusiva en Ecuador: una propuesta desde el personalismo Fernando Lara Lara Educación especie humana personal cultural Educación intercultural El presente trabajo pretende fomentar el debate acerca de una cultura educativa del Sumak Kawsay en Ecuador, en especial, desde la hermenéutica normativa se pretende escudriñar parte de la realidad jurídica y política, para ahondar en la repercusión de su conceptualización en lo que a la educación inclusiva se refiere; en este sentido, se propone partir en su planteamiento de la definición de persona y sus distintas dimensiones que hace hincapié el Personalismo como teoría filosófica. Así, se concibe como ser relacional, intersubjetivo, y cuya dignidad le hace valedor de la riqueza propia de su diversidad; de este modo tiene como función investigar a la persona con el objetivo de prepararla para vivir desde un enfoque holístico y comprometido con la construcción de una identidad desde la defensa de su dignidad. 2019 artículo científico 2178-5198 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=303360435006 https://www.redalyc.org/journal/3033/303360435006/ https://www.redalyc.org/journal/3033/303360435006/html/ https://www.redalyc.org/journal/3033/303360435006/303360435006.epub https://www.redalyc.org/journal/3033/303360435006/movil 10.4025/actascieduc.v41i1.40274 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3033 Acta Scientiarum. Education application/pdf Universidade Estadual de Maringá Acta Scientiarum. Education (Brasil) Vol.41 |
| title | Sumak Kawsay y Educación Inclusiva en Ecuador: una propuesta desde el personalismo |
| topic | Educación especie humana personal cultural Educación intercultural |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=303360435006 https://www.redalyc.org/journal/3033/303360435006/ https://www.redalyc.org/journal/3033/303360435006/html/ https://www.redalyc.org/journal/3033/303360435006/303360435006.epub https://www.redalyc.org/journal/3033/303360435006/movil |