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Didactique des mathématique (DM) et la didactique professionnelle (DP): une proposition de complementarité et la formation des enseignants au Brésil

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Francisco Regis Vieira Alves
Format:	Artículo científico
Sprache:	fr
Veröffentlicht:	Universidade Estadual de Maringá 2019
Schlagworte:	Educación formation professionnelle didactique professionnelle professeur de mathématiques Didactique des mathématiques
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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