A-do-le-ta: movimento e desenvolvimento de 0 a 3 anos de idade
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Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Estadual de Maringá
2022
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| Subjects: | |
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| _version_ | 1876455724866863104 |
|---|---|
| author | Heloisa Toshie Irie Saito |
| author_facet | Heloisa Toshie Irie Saito |
| contents | A-do-le-ta: movimento e desenvolvimento de 0 a 3 anos de idade Heloisa Toshie Irie Saito Vânia de Fátima Matias de Souza Juliana Macedo Balthazar Jorge Debora Luppi Souto Educación cultural infância movimento desenvolvimento psicologia histórico As discussões sobre a infância têm sido constantes nas pesquisas realizadas nas últimas décadas, já que a educação pueril passou a tomar corpo mediante a sua inserção legal na educação básica, suscitando inquietudes sobre a função da creche para a criança pequena. Sob essa égide, o artigo posto, sustentado na pesquisa qualitativa de cunho bibliográfico, objetiva promover reflexões acerca das contribuições da teoria da Psicologia Histórico-Cultural em relação à importância do movimento para o desenvolvimento das crianças desde o nascimento até os 3 anos de idade. O estudo apresenta a relação social, mediatizada pela linguagem, como condutora do pensamento e da ação motora, sendo fator preponderante para o domínio intencional dos movimentos e para a apropriação dos conhecimentos corporais. Na educação infantil, os documentos oficiais nacionais reconhecem a importância do trabalho com o corpo e indicam que na creche, espaço que possibilita interações sociais mais organizadas, é preciso efetivar práticas pedagógicas que explorem o corpo da criança nas variadas possibilidades. O estudo pôde concluir que o movimento é uma atividade motora que deve ser desenvolvida, devendo ser considerada nas ações realizadas pelo professor, a fim de promover a apropriação da cultura humana. 2022 artículo científico 2178-5198 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=303371539019 https://www.redalyc.org/journal/3033/303371539019/ https://www.redalyc.org/journal/3033/303371539019/html/ https://www.redalyc.org/journal/3033/303371539019/303371539019.epub https://www.redalyc.org/journal/3033/303371539019/movil 10.4025/actascieduc.v44i1.52989 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3033 Acta Scientiarum. Education application/pdf Universidade Estadual de Maringá Acta Scientiarum. Education (Brasil) Vol.44 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_303371539019 |
| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2022 |
| publisher | Universidade Estadual de Maringá |
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| topic | Educación cultural infância movimento desenvolvimento psicologia histórico |
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