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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Estadual de Maringá
2022
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=303371539021 https://www.redalyc.org/journal/3033/303371539021/ https://www.redalyc.org/journal/3033/303371539021/html/ https://www.redalyc.org/journal/3033/303371539021/303371539021.epub https://www.redalyc.org/journal/3033/303371539021/movil |
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| _version_ | 1866590538812096512 |
|---|---|
| author | Elisângela Andrade Moreira Cardoso |
| author_facet | Elisângela Andrade Moreira Cardoso |
| contents | Educação do Campo no marco do estado capitalista: a realidade de Vitória da Conquista/BA Elisângela Andrade Moreira Cardoso Ivanei de Carvalho dos Santos Arlete Ramos dos Santos Educación educação do campo estado capitalista políticas públicas Esta pesquisa apresenta a singularidade da Educação do Campo no município de Vitória da Conquista/BA e várias leituras conduziram as discussões, ancoradas no Materialismo Histórico Dialético. A pesquisa foi realizada em Escolas do Campo do referido município, em que se observou a implementação dos programas do Plano de Ações Articuladas (PAR), as condições físicas das escolas e o transporte escolar. Vale frisar que o referido município possui um quantitativo maior de escolas nos espaços campesinos do que nos espaços urbanos. Os resultados demonstram que as políticas públicas para a Educação do Campo são necessárias, porém, essa modalidade expõe limitações e aponta ainda, que o sistema de educação se encontra amarrado à dominação e exploração por parte da classe dominante, ante aos que divergem dos paradigmas dessa classe. Para romper com esse estigma, é preciso defesa em favor de uma Educação do Campo emancipatória que possa superar a fragmentação do conhecimento, bem como na libertação da alienação provocada pelo sistema capitalista e a garantia de uma educação que esteja, de fato, a serviço do desenvolvimento das populações do campo, valorizando suas culturas e peculiaridades. 2022 artículo científico 2178-5198 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=303371539021 https://www.redalyc.org/journal/3033/303371539021/ https://www.redalyc.org/journal/3033/303371539021/html/ https://www.redalyc.org/journal/3033/303371539021/303371539021.epub https://www.redalyc.org/journal/3033/303371539021/movil 10.4025/actascieduc.v44i1.54080 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3033 Acta Scientiarum. Education application/pdf Universidade Estadual de Maringá Acta Scientiarum. Education (Brasil) Vol.44 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_303371539021 |
| language | pt |
| publishDate | 2022 |
| publisher | Universidade Estadual de Maringá |
| spellingShingle | Educação do Campo no marco do estado capitalista: a realidade de Vitória da Conquista/BA Elisângela Andrade Moreira Cardoso Educación educação do campo estado capitalista políticas públicas Educação do Campo no marco do estado capitalista: a realidade de Vitória da Conquista/BA Elisângela Andrade Moreira Cardoso Ivanei de Carvalho dos Santos Arlete Ramos dos Santos Educación educação do campo estado capitalista políticas públicas Esta pesquisa apresenta a singularidade da Educação do Campo no município de Vitória da Conquista/BA e várias leituras conduziram as discussões, ancoradas no Materialismo Histórico Dialético. A pesquisa foi realizada em Escolas do Campo do referido município, em que se observou a implementação dos programas do Plano de Ações Articuladas (PAR), as condições físicas das escolas e o transporte escolar. Vale frisar que o referido município possui um quantitativo maior de escolas nos espaços campesinos do que nos espaços urbanos. Os resultados demonstram que as políticas públicas para a Educação do Campo são necessárias, porém, essa modalidade expõe limitações e aponta ainda, que o sistema de educação se encontra amarrado à dominação e exploração por parte da classe dominante, ante aos que divergem dos paradigmas dessa classe. Para romper com esse estigma, é preciso defesa em favor de uma Educação do Campo emancipatória que possa superar a fragmentação do conhecimento, bem como na libertação da alienação provocada pelo sistema capitalista e a garantia de uma educação que esteja, de fato, a serviço do desenvolvimento das populações do campo, valorizando suas culturas e peculiaridades. 2022 artículo científico 2178-5198 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=303371539021 https://www.redalyc.org/journal/3033/303371539021/ https://www.redalyc.org/journal/3033/303371539021/html/ https://www.redalyc.org/journal/3033/303371539021/303371539021.epub https://www.redalyc.org/journal/3033/303371539021/movil 10.4025/actascieduc.v44i1.54080 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3033 Acta Scientiarum. Education application/pdf Universidade Estadual de Maringá Acta Scientiarum. Education (Brasil) Vol.44 |
| title | Educação do Campo no marco do estado capitalista: a realidade de Vitória da Conquista/BA |
| topic | Educación educação do campo estado capitalista políticas públicas |
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