Saberes e práticas educativas de professores Agrônomos em um Instituto Federal de Educação
Fuente:
Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidade Estadual de Maringá
2023
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| Schlagworte: | |
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| _version_ | 1876481789461004288 |
|---|---|
| author | Oswaldo Palma Lopes |
| author_facet | Oswaldo Palma Lopes |
| contents | Saberes e práticas educativas de professores Agrônomos em um Instituto Federal de Educação Oswaldo Palma Lopes Rosenilde Nogueira Paniago Álvaro Itaúna Schalcher Pereira Educación ensino Docência aprendizagem formação do agrônomo pedagogia tecnicista O estudo visa investigar as inter-relações entre a formação, os saberes e as práticas educativas desenvolvidas pelos professores com a formação na área de Agronomia. A pesquisa foi realizada no período de 2019-2020 com professores que ministram disciplinas nos cursos de Bacharelado de Agronomia em um Instituto Federal de Educação (IF). Na pesquisa de natureza qualitativa, utilizou-se, como procedimento metodológico de recolha de dados, a narrativa autobiográfica com quatro professores. O saber e o fazer docente do professor Agrônomo do IF perpassam desde relatos de histórias de vida, formação até a opção de adentrar na docência e no decorrer de sua trajetória profissional. As narrativas evidenciam que os professores se preocupam com a boa qualidade do ensino que desenvolvem. Contudo, reconhecem que o tempo para a realização das atividades de ensino, pesquisa e extensão e a ausência de formação pedagógica são elementos que desafiam a materialidade de uma práxis docente que contemple as diversas formas de aprendizagens dos alunos. Os professores ainda apresentam dificuldades, no que diz respeito aos saberes e fazeres pedagógicos, pois a sua formação é voltada para a pesquisa e não para a docência. Os resultados sinalizam a necessidade de as instituições de ensino oportunizarem cursos de formação pedagógica de modo a aproximar o professor do saber e fazer docente. 2023 artículo científico 2178-5198 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=303375495047 https://www.redalyc.org/journal/3033/303375495047/ https://www.redalyc.org/journal/3033/303375495047/html/ https://www.redalyc.org/journal/3033/303375495047/303375495047.epub https://www.redalyc.org/journal/3033/303375495047/movil 10.4025/actascieduc.v45i1.62818 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3033 Acta Scientiarum. Education application/pdf Universidade Estadual de Maringá Acta Scientiarum. Education (Brasil) Vol.45 |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2023 |
| publisher | Universidade Estadual de Maringá |
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