ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL APRENDIZAJE DE LOS CONCEPTOS DE pH, EFECTO BUFFER Y CAPACIDAD AMORTIGUADORA A PARTIR DEL ESTUDIO DE BEBIDAS NO ALCOHÓLICAS

Fuente: Redalyc
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Autore principale: Andrea J. Bustamante R
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad Manuela Beltrán 2009
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