ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL APRENDIZAJE DE LOS CONCEPTOS DE pH, EFECTO BUFFER Y CAPACIDAD AMORTIGUADORA A PARTIR DEL ESTUDIO DE BEBIDAS NO ALCOHÓLICAS

Fuente: Redalyc
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1. Verfasser: Andrea J. Bustamante R
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad Manuela Beltrán 2009
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