Incidir en la educación

Fuente: Redalyc
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Rosa María Torres del Castillo
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad de Los Lagos 2007
Soggetti:
Accesso online:
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
_version_ 1876438793336127488
author Rosa María Torres del Castillo
author_facet Rosa María Torres del Castillo
contents Incidir en la educación Rosa María Torres del Castillo Estudios Territoriales educación política educativa incidencia política participación ciudadana gestión pública participativa El artículo analiza la incidencia política como herramienta eficaz de lasociedad civil sobre la implementación de políticas públicas, analizándolo enparticular en la educación. Postula cómo entender esa incidencia y se preguntaquiénes deben incidir. Afirma que la incidencia en las políticas educativas no tienea la fecha demasiados casos exitosos que contar, y que una agenda amplia yrenovada como la propuesta aquí, pensada desde la complejidad del cambioeducativo, implicaría aportes importantes en los modos de pensar y hacerincidencia política en pro del derecho a la educación. 2007 artículo científico 0717-6554 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=30501609 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=305 POLIS, Revista Latinoamericana application/pdf Universidad de Los Lagos POLIS, Revista Latinoamericana (Chile) Num.16 Vol.6
format Artículo científico
id redalyc_30501609
institution Redalyc
language es
publishDate 2007
publisher Universidad de Los Lagos
spellingShingle Incidir en la educación
Rosa María Torres del Castillo
Estudios Territoriales
educación
política educativa
incidencia política
participación ciudadana
gestión pública participativa
Incidir en la educación Rosa María Torres del Castillo Estudios Territoriales educación política educativa incidencia política participación ciudadana gestión pública participativa El artículo analiza la incidencia política como herramienta eficaz de lasociedad civil sobre la implementación de políticas públicas, analizándolo enparticular en la educación. Postula cómo entender esa incidencia y se preguntaquiénes deben incidir. Afirma que la incidencia en las políticas educativas no tienea la fecha demasiados casos exitosos que contar, y que una agenda amplia yrenovada como la propuesta aquí, pensada desde la complejidad del cambioeducativo, implicaría aportes importantes en los modos de pensar y hacerincidencia política en pro del derecho a la educación. 2007 artículo científico 0717-6554 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=30501609 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=305 POLIS, Revista Latinoamericana application/pdf Universidad de Los Lagos POLIS, Revista Latinoamericana (Chile) Num.16 Vol.6
title Incidir en la educación
topic Estudios Territoriales
educación
política educativa
incidencia política
participación ciudadana
gestión pública participativa
url https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=30501609