Esbozos para una pedagogía urbana pertinente a los desarrollos educativos en las ciudades
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad de Los Lagos
2008
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876428724732166144 |
|---|---|
| author | Eusebio Nájera Martínez |
| author_facet | Eusebio Nájera Martínez |
| contents | Esbozos para una pedagogía urbana pertinente a los desarrollos educativos en las ciudades Eusebio Nájera Martínez Estudios Territoriales pedagogía urbana educación urbana conflicto urbano acción socioeducativa Las actuales condiciones de vida urbana en nuestros países y los problemas inscritos en la relación entre ciudad y educación, nos lleva a relevar la necesidad de construir una pedagogía que aporte a la formación de una cultura ciudadana democrática. En este documento, proponemos cartografiar algunos trayectos interrumpidos en la memoria pedagógica, desde la cultura de la calle, señalando las tensiones y desafíos que surgen del cruce entre lo urbano y lo educativo. Nos interesa además, reseñar la presencia de algunas prácticas socioeducativas territoriales interesantes para los desarrollos educativos urbanos. 2008 artículo científico 0717-6554 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=30502005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=305 POLIS, Revista Latinoamericana application/pdf Universidad de Los Lagos POLIS, Revista Latinoamericana (Chile) Num.20 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_30502005 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2008 |
| publisher | Universidad de Los Lagos |
| spellingShingle | Esbozos para una pedagogía urbana pertinente a los desarrollos educativos en las ciudades Eusebio Nájera Martínez Estudios Territoriales pedagogía urbana educación urbana conflicto urbano acción socioeducativa Esbozos para una pedagogía urbana pertinente a los desarrollos educativos en las ciudades Eusebio Nájera Martínez Estudios Territoriales pedagogía urbana educación urbana conflicto urbano acción socioeducativa Las actuales condiciones de vida urbana en nuestros países y los problemas inscritos en la relación entre ciudad y educación, nos lleva a relevar la necesidad de construir una pedagogía que aporte a la formación de una cultura ciudadana democrática. En este documento, proponemos cartografiar algunos trayectos interrumpidos en la memoria pedagógica, desde la cultura de la calle, señalando las tensiones y desafíos que surgen del cruce entre lo urbano y lo educativo. Nos interesa además, reseñar la presencia de algunas prácticas socioeducativas territoriales interesantes para los desarrollos educativos urbanos. 2008 artículo científico 0717-6554 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=30502005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=305 POLIS, Revista Latinoamericana application/pdf Universidad de Los Lagos POLIS, Revista Latinoamericana (Chile) Num.20 |
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| topic | Estudios Territoriales pedagogía urbana educación urbana conflicto urbano acción socioeducativa |
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