Imagen de Portada

Tradiciones disciplinarias, prestigio, redes y recursos como elementos clave del proceso de comunicación del conocimiento. El caso mexicano

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Rocío Grediaga Kuri
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Autónoma Metropolitana 2007
Materias:	Sociología redes Académicos investigación profesión académica producción científica
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

La profesión académica en México: Un oficio en proceso de reconfiguración
por: Jesús Francisco Galaz Fontes
Publicado: (2009)

Los académicos en los noventa:¿actores, sujetos, espectadores o rehenes?
por: Manuel Gil Antón
Publicado: (2000)

Las políticas hacia los académicos en las últimas décadas. Cambios en la regulación de las trayectorias y el sistema de reconocimiento y recompensas de la profesión académica en México
por: Rocio Grediaga Kuri
Publicado: (2006)

University Experience and the Academic Profession
por: Jesús Francisco Galaz Fontes
Publicado: (1999)

Geografías del conocimiento turístico: redes científicas y desigualdades territoriales en las universidades públicas de Andalucía, España (2010-2023)
por: Daniel Montoya Pérez
Publicado: (2025)

Migrar para ingresar a la profesión académica: oportunidades y obstáculos en México para jóvenes académicos extranjeros
por: Sylvie Didou Aupetit
Publicado: (2017)

La estructura del campo en los estudios antropológicos en Chile. Una aproximación a la producción científica en revistas especializadas de circulación nacional en el periodo de institucionalización académica (1954-1973)
por: Rodrigo Vásquez Vilches
Publicado: (2021)

El Sistema Nacional de Investigadores. Tensiones, desafíos y oportunidades para los académicos
por: Aída Hernández Pérez
Publicado: (2019)

Estrategias de acumulación de prestigio de los investigadores líderes de grupo de una organización universitaria: el caso de la Universidad Nacional de Colombia, sede Manizales
por: Julián Andrés Valencia
Publicado: (2018)

Redes de colaboración científica en los estudios territoriales
por: Yuritzi Becerril-Tinoco
Publicado: (2015)

Sobre os benefícios do diálogo interdisciplinar e do exercício da hospitalidade no ambiente acadêmico
por: Ana Paula Garcia Spolon
Publicado: (2014)

Retos y condiciones de desarrollo: la profesión académica en México en la última década
por: Rocío Grediaga Kuri
Publicado: (2001)

Impacto de las becas y estímulos en la producción del trabajo académico: el caso de la Universidad Autónoma Metropolitana
por: Norma Rondero López
Publicado: (2007)

Profesión académica como objeto de estudio en las escuelas Normales de México
por: Carlos Javier Del Cid García
Publicado: (2025)

Evaluación de potencialidades en comunicación científica de universidades mexicanas
por: Javier Tarango
Publicado: (2012)

Desafíos de la organización de grupos de investigación científica, procesos de formación y producción escrita: casos de Brasil y México
por: Ana María Winfield Reyes
Publicado: (2014)

La profesión académica en la sociedad del conocimiento
por: Paulina Perla ARONSON
Publicado: (2013)

La producción académica digital y el proceso de obtención de la titularidad académica como indicador del cambio en las universidades
por: Martin Weller
Publicado: (2012)

LA UNIVERSIDAD Y LA PROFESIÓN ACADÉMICA ANTE LA CRISIS SOCIOPOLÍTICA EN CHILE: APORTES DESDE LOS FEMINISMOS
por: Rocío Knipp
Publicado: (2022)

Dilemas éticos en la profesión académica contemporánea frente al marco dominante de reconocimientos a la productividad
por: Edgar M. Góngora Jaramillo
Publicado: (2010)

Elaboración de píldoras del conocimiento al servicio de la divulgación científica
por: Begoña Gutiérrez San Miguel
Publicado: (2015)

Una vida dedicada a la oceanografía
Publicado: (2007)

Tendencias de estudio sobre las culturas académicas en la universidad: una revisión documental
por: Diana Marcela Pedraza-Díaz
Publicado: (2022)

Recursos didácticos para la estimulación de procesos metacognitivos en la escritura académica
por: Martha Ávila Rodríguez
Publicado: (2021)

Redes y producción de conocimiento
por: rocío grediaga kuri
Publicado: (2009)

Revista Quivera: un balance a 25 años de camino
por: Rosario Rogel Salazar
Publicado: (2024)

Académicos como pares evaluadores en el sistema argentino de evaluación de universidades: diez años de experiencia
por: Mónica Marquina
Publicado: (2008)

Investigación universitaria: la Escuela de Educación en la Facultad de Humanidades, UCV 1982-2006
por: Carlos Eduardo Blanco
Publicado: (2012)

La red de innovaciones en la investigación genómica en los Estados Unidos
por: María Ester Poz Dal
Publicado: (2001)

Investigación universitaria en pandemia: reconfiguración de las capacidades de producción científica en la Universidad Nacional de San Juan, Argentina (2019-2022)
por: Víctor Hugo Algañaraz Soria
Publicado: (2024)

THE UNIVERSITY AND THE ACADEMIC PROFESSION IN THE FACE OF THE SOCIO-POLITICAL CRISIS IN CHILE: FEMINISM’S CONTRIBUTION
por: Knipp Silva, Rocío, et al.
Publicado: (2021)

La normatividad universitaria como marco estructurante de la vida académica en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM
por: Rosas Rivera, Elvia
Publicado: (2026)

Los Profesores de Tiempo Parcial en las universidades públicas estatales: una profesionalización inconclusa
por: Ariadna Isabel López Damián
Publicado: (2016)

Desafíos actuales de la comunicación científica multiescalar: capacidades institucionales de la Universidad Nacional de San Juan
por: Gonzalo Miguel Castillo
Publicado: (2023)

La monetarización de la profesión académica en México: Un cuarto de siglo de transferencias monetarias condicionadas
por: Manuel Gil Antón
Publicado: (2013)

LA INTERNACIONALIZACIÓN: ENTRE LA PROMESA DE LA CALIDAD Y EL RIESGO DE LA HOMOGENIZACIÓN
por: Nelly P. Stromquist
Publicado: (2008)

Enseñar a leer y escribir en las disciplinas. Estado de la cuestión en las universidades colombianas
por: Ilene Rojas García
Publicado: (2017)

Aportes del giro afectivo para abordar los vínculos afectivos y profesionales en la universidad. Enfoques metodológicos desde la autoetnografía y horizontalidad
por: Paula Valeria Gaggini
Publicado: (2025)

Metasíntesis cualitativa sobre colaboración científica e identidad digital académica en redes sociales
por: Jesús Salinas Ibáñez
Publicado: (2019)

Entre la profesión inicial y la profesión académica: el dilema de los diseñadores gráficos de la UASLP
por: Vanessa García Díaz
Publicado: (2015)