Formação lingüística do Self e ação pedagógica
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Universidade de São Paulo
2007
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
| _version_ | 1876436185067290624 |
|---|---|
| author | Cláudio Almir Dalbosco |
| author_facet | Cláudio Almir Dalbosco |
| contents | Formação lingüística do Self e ação pedagógica Cláudio Almir Dalbosco Psicología Gestos Símbolo Significante Teoria da ação Psicologia do Self O artigo trata de alguns aspectos da teoria da ação de Mead relacionados com sua tese sobre a formação lingüístico-social do Self, procurando abordar desdobramentos pedagógicos. Concentra-se também em mostrar que o núcleo de sua teoria da ação repousa no conceito de ser humano como organismo agente que se constitui socialmente por meio da capacidade de empregar gestos e símbolos significantes. 2007 artículo científico 0103-6564 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=305123723002 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3051 Psicologia USP application/pdf Universidade de São Paulo Psicologia USP (Brasil) Num.3 Vol.18 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_305123723002 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2007 |
| publisher | Universidade de São Paulo |
| spellingShingle | Formação lingüística do Self e ação pedagógica Cláudio Almir Dalbosco Psicología Gestos Símbolo Significante Teoria da ação Psicologia do Self Formação lingüística do Self e ação pedagógica Cláudio Almir Dalbosco Psicología Gestos Símbolo Significante Teoria da ação Psicologia do Self O artigo trata de alguns aspectos da teoria da ação de Mead relacionados com sua tese sobre a formação lingüístico-social do Self, procurando abordar desdobramentos pedagógicos. Concentra-se também em mostrar que o núcleo de sua teoria da ação repousa no conceito de ser humano como organismo agente que se constitui socialmente por meio da capacidade de empregar gestos e símbolos significantes. 2007 artículo científico 0103-6564 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=305123723002 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3051 Psicologia USP application/pdf Universidade de São Paulo Psicologia USP (Brasil) Num.3 Vol.18 |
| title | Formação lingüística do Self e ação pedagógica |
| topic | Psicología Gestos Símbolo Significante Teoria da ação Psicologia do Self |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=305123723002 |