Unidade da pessoa segundo Edith Stein: contribuições à educação para a nutrição
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Redalyc
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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Universidade de São Paulo
2008
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| _version_ | 1876445043270615040 |
|---|---|
| author | Miguel Mahfoud |
| author_facet | Miguel Mahfoud |
| contents | Unidade da pessoa segundo Edith Stein: contribuições à educação para a nutrição Miguel Mahfoud Psicología Pessoa Nutrição Educação Edith Stein Comportamento alimentar Aborda-se a relação entre educação e nutrição tematizando a unidade da pessoa, a educação como formação e esta como formação da pessoa. Com os conceitos de Edith Stein de "centro pessoal" e de "força vital", examinam-se os pontos fundantes do interesse dos sujeitos humanos pela vida pessoal e pelo mundo circundante. Deles dependem tanto a unidade da pessoa - física, psicológica e espiritual -, sua relação não alienante com o contexto social, quanto a constituição de comunidade propriamente dita. Conclui-se que sem um caminho possível para formação da pessoa, para cada um se tornar mais si mesmo, não se estabelece processo de cuidado pessoal ou social. 2008 artículo científico 0103-6564 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=305123730003 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3051 Psicologia USP application/pdf Universidade de São Paulo Psicologia USP (Brasil) Num.4 Vol.19 |
| format | Artículo científico |
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| publishDate | 2008 |
| publisher | Universidade de São Paulo |
| spellingShingle | Unidade da pessoa segundo Edith Stein: contribuições à educação para a nutrição Miguel Mahfoud Psicología Pessoa Nutrição Educação Edith Stein Comportamento alimentar Unidade da pessoa segundo Edith Stein: contribuições à educação para a nutrição Miguel Mahfoud Psicología Pessoa Nutrição Educação Edith Stein Comportamento alimentar Aborda-se a relação entre educação e nutrição tematizando a unidade da pessoa, a educação como formação e esta como formação da pessoa. Com os conceitos de Edith Stein de "centro pessoal" e de "força vital", examinam-se os pontos fundantes do interesse dos sujeitos humanos pela vida pessoal e pelo mundo circundante. Deles dependem tanto a unidade da pessoa - física, psicológica e espiritual -, sua relação não alienante com o contexto social, quanto a constituição de comunidade propriamente dita. Conclui-se que sem um caminho possível para formação da pessoa, para cada um se tornar mais si mesmo, não se estabelece processo de cuidado pessoal ou social. 2008 artículo científico 0103-6564 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=305123730003 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3051 Psicologia USP application/pdf Universidade de São Paulo Psicologia USP (Brasil) Num.4 Vol.19 |
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| topic | Psicología Pessoa Nutrição Educação Edith Stein Comportamento alimentar |
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