Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade de São Paulo
2009
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=305123733009 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1866817529747341312 |
|---|---|
| author | Fernanda Müller |
| author_facet | Fernanda Müller |
| contents | A infância pesquisada Fernanda Müller Maria de Nazareth Agra Hassen Psicología Cultura Infância Crianças Ciências Sociais O artigo apresenta as ideias referenciais da pesquisa que tematiza a infância em diferentes campos do conhecimento, em especial nas ciências sociais, apontando os caminhos pelos quais a criança passa a ser concebida como ator social e como produtora de cultura e de significados. Argumenta-se que a infância demanda estudos interdisciplinares e processos flexíveis de pesquisa e que a complexidade contemporânea demanda a ruptura com um conjunto de dicotomias entre crianças e adultos, criadas na modernidade. Embora já exista um corpo interdisciplinar de estudos sobre as crianças, considera-se que, sendo a infância um fenômeno híbrido, produzido na intersecção de aspectos biológicos e sociais, sua compreensão requer maior integração de disciplinas das ciências sociais e naturais. 2009 artículo científico 0103-6564 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=305123733009 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3051 Psicologia USP application/pdf Universidade de São Paulo Psicologia USP (Brasil) Num.3 Vol.20 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_305123733009 |
| language | pt |
| publishDate | 2009 |
| publisher | Universidade de São Paulo |
| spellingShingle | A infância pesquisada Fernanda Müller Psicología Cultura Infância Crianças Ciências Sociais A infância pesquisada Fernanda Müller Maria de Nazareth Agra Hassen Psicología Cultura Infância Crianças Ciências Sociais O artigo apresenta as ideias referenciais da pesquisa que tematiza a infância em diferentes campos do conhecimento, em especial nas ciências sociais, apontando os caminhos pelos quais a criança passa a ser concebida como ator social e como produtora de cultura e de significados. Argumenta-se que a infância demanda estudos interdisciplinares e processos flexíveis de pesquisa e que a complexidade contemporânea demanda a ruptura com um conjunto de dicotomias entre crianças e adultos, criadas na modernidade. Embora já exista um corpo interdisciplinar de estudos sobre as crianças, considera-se que, sendo a infância um fenômeno híbrido, produzido na intersecção de aspectos biológicos e sociais, sua compreensão requer maior integração de disciplinas das ciências sociais e naturais. 2009 artículo científico 0103-6564 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=305123733009 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3051 Psicologia USP application/pdf Universidade de São Paulo Psicologia USP (Brasil) Num.3 Vol.20 |
| title | A infância pesquisada |
| topic | Psicología Cultura Infância Crianças Ciências Sociais |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=305123733009 |