Variables organizacionales y psicosociales asociadas al síndrome de burnout en trabajadores del ámbito educacional

Fuente: Redalyc
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Autor principal: Mauricio Ramírez Pérez
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad de Los Lagos 2010
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author Mauricio Ramírez Pérez
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contents Variables organizacionales y psicosociales asociadas al síndrome de burnout en trabajadores del ámbito educacional Mauricio Ramírez Pérez Reinaldo Zurita Zurita Estudios Territoriales estrés Síndrome de Burnout variables psicosociales variables organizacionales El propósito de este estudio es determinar las variables asociadas al desarrollo del Burnout en trabajadores de establecimientos educacionales municipalizados de la ciudad de Arica, analizando los resultados según estamento y diagnóstico de Burnout. Se utilizó un muestreo no probabilístico por disponibilidad, constituyéndose la muestra con 120 personas (71.7% mujeres y 28.3% hombres; un 30.8% presentó Burnout, un 40% evidenció riesgo de experimentarlo, y el 29.2% no presentaba signos de éste). Los modelos de regresión permiten explicar las puntuaciones para las tres dimensiones del Burnout (según estamento y diagnóstico) a partir de las variables de orden grupal, personal y organizacional. Finalmente, se logra establecer cuáles son las variables que inciden en el desarrollo del Síndrome de Burnout en la muestra utilizada. 2010 artículo científico 0717-6554 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=30512376027 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=305 POLIS, Revista Latinoamericana application/pdf Universidad de Los Lagos POLIS, Revista Latinoamericana (Chile) Num.25 Vol.9
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Variables organizacionales y psicosociales asociadas al síndrome de burnout en trabajadores del ámbito educacional Mauricio Ramírez Pérez Reinaldo Zurita Zurita Estudios Territoriales estrés Síndrome de Burnout variables psicosociales variables organizacionales El propósito de este estudio es determinar las variables asociadas al desarrollo del Burnout en trabajadores de establecimientos educacionales municipalizados de la ciudad de Arica, analizando los resultados según estamento y diagnóstico de Burnout. Se utilizó un muestreo no probabilístico por disponibilidad, constituyéndose la muestra con 120 personas (71.7% mujeres y 28.3% hombres; un 30.8% presentó Burnout, un 40% evidenció riesgo de experimentarlo, y el 29.2% no presentaba signos de éste). Los modelos de regresión permiten explicar las puntuaciones para las tres dimensiones del Burnout (según estamento y diagnóstico) a partir de las variables de orden grupal, personal y organizacional. Finalmente, se logra establecer cuáles son las variables que inciden en el desarrollo del Síndrome de Burnout en la muestra utilizada. 2010 artículo científico 0717-6554 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=30512376027 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=305 POLIS, Revista Latinoamericana application/pdf Universidad de Los Lagos POLIS, Revista Latinoamericana (Chile) Num.25 Vol.9
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