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INCLUSÃO SOCIAL/ESCOLAR DE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS: MÚLTIPLAS PERSPECTIVAS E CONTROVERSAS PRÁTICAS DISCURSIVAS

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Ticiana Melo de Sá Roriz
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidade de São Paulo 2005
Sujets:	Psicología Inclusão escolar Profissionais da saúde Necessidades educativas especiais
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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