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Copertina

Barreiras e recursos à aprendizagem e à participação de alunos em situação de inclusão

Fuente: Redalyc
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Diana Villac Oliva
Natura: Artículo científico
Lingua:pt
Pubblicazione: Universidade de São Paulo 2016
Soggetti:
Psicología
currículo
aprendizagem
Educação inclusiva
deficiência visual
Accesso online:
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Accesso online

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=305149535012
https://www.redalyc.org/journal/3051/305149535012/
https://www.redalyc.org/journal/3051/305149535012/html/
https://www.redalyc.org/journal/3051/305149535012/305149535012.epub
https://www.redalyc.org/journal/3051/305149535012/movil

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