A dimensão musical de lalíngua e seus efeitos na prática com crianças autistas

Fuente: Redalyc
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Auteur principal: Beatriz Alves Viana
Format: Artículo científico
Langue:pt
Publié: Universidade de São Paulo 2017
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author Beatriz Alves Viana
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contents A dimensão musical de lalíngua e seus efeitos na prática com crianças autistas Beatriz Alves Viana Luis Achilles Rodrigues Furtado Camilla Araújo Lopes Vieira Adeline Annelyse Marie Stervinou Psicología música autismo Lalíngua psicanálise Este artigo resulta da experiência com autistas em uma extensão universitária articulada à rede de saúde mental e a um serviço de psicologia. Investiga-se a relação de lalíngua com a música e estabelece suas contribuições à clínica do autismo. Para tanto, foi feita a leitura de textos nos campos da psicanálise e da música. Como material explorado, utilizaram-se relatos de experiência de profissionais e trabalho no grupo de extensão. A relação de lalíngua com a música é apresentada a partir da consideração dos jogos rítmicos de presença e ausência do som no decorrer do tempo que trazem elementos marcantes à própria constituição do sujeito, situando-nos diante de uma diacronia, também presente em lalíngua. Com isso, pode-se pensar como o estudo desse conceito nos auxilia na compreensão da relação primordial do sujeito com Outro, especialmente no autismo. 2017 artículo científico 0103-6564 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=305155079005 https://www.redalyc.org/journal/3051/305155079005/ https://www.redalyc.org/journal/3051/305155079005/html/ https://www.redalyc.org/journal/3051/305155079005/305155079005.epub https://www.redalyc.org/journal/3051/305155079005/movil 10.1590/0103-656420170011 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3051 Psicologia USP application/pdf Universidade de São Paulo Psicologia USP (Brasil) Num.3 Vol.28
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A dimensão musical de lalíngua e seus efeitos na prática com crianças autistas Beatriz Alves Viana Luis Achilles Rodrigues Furtado Camilla Araújo Lopes Vieira Adeline Annelyse Marie Stervinou Psicología música autismo Lalíngua psicanálise Este artigo resulta da experiência com autistas em uma extensão universitária articulada à rede de saúde mental e a um serviço de psicologia. Investiga-se a relação de lalíngua com a música e estabelece suas contribuições à clínica do autismo. Para tanto, foi feita a leitura de textos nos campos da psicanálise e da música. Como material explorado, utilizaram-se relatos de experiência de profissionais e trabalho no grupo de extensão. A relação de lalíngua com a música é apresentada a partir da consideração dos jogos rítmicos de presença e ausência do som no decorrer do tempo que trazem elementos marcantes à própria constituição do sujeito, situando-nos diante de uma diacronia, também presente em lalíngua. Com isso, pode-se pensar como o estudo desse conceito nos auxilia na compreensão da relação primordial do sujeito com Outro, especialmente no autismo. 2017 artículo científico 0103-6564 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=305155079005 https://www.redalyc.org/journal/3051/305155079005/ https://www.redalyc.org/journal/3051/305155079005/html/ https://www.redalyc.org/journal/3051/305155079005/305155079005.epub https://www.redalyc.org/journal/3051/305155079005/movil 10.1590/0103-656420170011 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3051 Psicologia USP application/pdf Universidade de São Paulo Psicologia USP (Brasil) Num.3 Vol.28
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