Las escuelas de la inmigración en la ciudad de Santiago: Elementos para una educación contra el racismo
Fuente:
Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Los Lagos
2013
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| Subjects: | |
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| _version_ | 1876447188807057408 |
|---|---|
| author | María Emilia Tijoux |
| author_facet | María Emilia Tijoux |
| contents | Las escuelas de la inmigración en la ciudad de Santiago: Elementos para una educación contra el racismo María Emilia Tijoux Estudios Territoriales racismo frontera extranjeridad Inmigración peruana hijos de inmigrantes peruanos Las escuelas públicas de los barrios segregados de Santiago se han ido vaciando de alumnos chilenos que los padres reubican en otras escuelas, pero gracias a la llegada de niñas y niños hijos de inmigrantes, consiguen seguir funcionando. Son escuelas situadas en el centro de la ciudad, en sectores que dan cuenta del abandono del Estado y de la agonía de calles adoquinadas y casonas señoriales ahora convertidas en alojamientos baratos para inmigrantes. En este escenario, los niños provenientes de la inmigración devienen actores secundarios, pero debido a las crisis son finalmente protagonistas de la sobrevida de la institución escolar. Niños útiles, que permiten la continuidad de las escuelas al mismo tiempo que son maltratados por su origen. El propósito de este artículo es dar cuenta del racismo cotidiano que viven los hijos de inmigrantes peruanos a partir del habla que despliegan los adultos de la comunidad educativa que los acoge. ¿Cómo los caracterizan, cómo los evalúan? ¿Es acaso la extranjeridad heredada de sus padres la frontera que impide su integración? 2013 artículo científico 0717-6554 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=30528720013 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=305 POLIS, Revista Latinoamericana application/pdf Universidad de Los Lagos POLIS, Revista Latinoamericana (Chile) Num.35 Vol.12 |
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| publishDate | 2013 |
| publisher | Universidad de Los Lagos |
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