El diagnóstico en la escuela como proceso de subjetivación: complejidad, aprendizaje y dominios de observación
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad de Los Lagos
2014
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
LA OBSERVACIÓN: ENTRE LO OBJETIVO Y LO SUBJETIVO
von: Fernanda CIEZA
Veröffentlicht: (2013)
von: Fernanda CIEZA
Veröffentlicht: (2013)
Confiabilidad intra e interobservador de la lectura del EEG en pacientes pediátricos con alteraciones neurológicas
von: Jorge Ramírez-Campos
Veröffentlicht: (2014)
von: Jorge Ramírez-Campos
Veröffentlicht: (2014)
Breve cartografía de una disonancia epistémica: educación, complejidad y reforma
von: Iván Oliva Figueroa
Veröffentlicht: (2010)
von: Iván Oliva Figueroa
Veröffentlicht: (2010)
La autorregulación como proceso complejo en el aprendizaje del individuo peninsular
von: Luz Marina Pereira González
Veröffentlicht: (2005)
von: Luz Marina Pereira González
Veröffentlicht: (2005)
Acoso laboral y conductas incívicas: una perspectiva desde la psicología social
von: José Francisco Morales
Veröffentlicht: (2011)
von: José Francisco Morales
Veröffentlicht: (2011)
El Giro Epistemológico Hermenéutico en la última tradición Científica Moderna
von: Rafael Vidal
Veröffentlicht: (2011)
von: Rafael Vidal
Veröffentlicht: (2011)
El desvanecimiento del sujeto y la reinvención de las identidades colectivas en la era de la complejidad ambiental
von: Enrique Leff
Veröffentlicht: (2010)
von: Enrique Leff
Veröffentlicht: (2010)
Auto-organización curricular en el contexto de la emergencia de una ética global: formación del estudiante y calidad de la educación
von: Cecilia Correa de Molina
Veröffentlicht: (2010)
von: Cecilia Correa de Molina
Veröffentlicht: (2010)
El proceso de formación de observadores y la obtención de la fiabilidad en metodología observacional para analizar la dinámica de juego en minibásquet
von: José Luis Arias Ester
Veröffentlicht: (2009)
von: José Luis Arias Ester
Veröffentlicht: (2009)
Investigación formativa. Una visión integral para profesiones de la salud
von: Gustavo Lara Rodríguez
Veröffentlicht: (2006)
von: Gustavo Lara Rodríguez
Veröffentlicht: (2006)
Las fárbices caórdicas. Nuevos lenguajes organizacionales en la era de la complejidad
von: Raiza Andrade
Veröffentlicht: (2006)
von: Raiza Andrade
Veröffentlicht: (2006)
El nuevo paradigma de la complejidad y la educación: una mirada histórica
von: Taeli Gómez Francisco
Veröffentlicht: (2010)
von: Taeli Gómez Francisco
Veröffentlicht: (2010)
Observación y conocimiento: relevancia del investigador en la construcción de la Antropología como ciencia cognitiva
von: Héctor Blas Lahitte
Veröffentlicht: (2007)
von: Héctor Blas Lahitte
Veröffentlicht: (2007)
SERVICIOS ECOSISTÉMICOS CULTURALES Y MÉTODOS DE VALORACIÓN: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA
von: Laura Andreína Matos Márquez
Veröffentlicht: (2024)
von: Laura Andreína Matos Márquez
Veröffentlicht: (2024)
Maltrato entre pares: incidencia y características generales en segundo a décimo grados de la educación básica particular, Quito, Ecuador
von: Marie-France Merlyn S.
Veröffentlicht: (2012)
von: Marie-France Merlyn S.
Veröffentlicht: (2012)
Software para diseño e implementación de observadores de Luenberguer lineal y alta ganancia
von: Norha Ligia Posada Restrepo
Veröffentlicht: (2014)
von: Norha Ligia Posada Restrepo
Veröffentlicht: (2014)
Fuentes de variabilidad en el diagnóstico de gastritis atrófica multifocal asociada con la infección por Helicobacter pylori
von: Juan Carlos Bravo
Veröffentlicht: (2008)
von: Juan Carlos Bravo
Veröffentlicht: (2008)
Un enfoque para la detección y localización de fugas en tuberías utilizando observadores de estado
von: Marcos Leonel Guillén Peña
Veröffentlicht: (2016)
von: Marcos Leonel Guillén Peña
Veröffentlicht: (2016)
Ciudadanía, violencia epistémica y subjetividad
von: Martin Savransky
Veröffentlicht: (2011)
von: Martin Savransky
Veröffentlicht: (2011)
Paradojas circulares. ¿Por qué los observadores difieren cíclicamente de los participadores?
von: Luis Vázquez León
Veröffentlicht: (2019)
von: Luis Vázquez León
Veröffentlicht: (2019)
EFECTOS DE LA ENTROPIA URBANA EN EL COSTE ENERGETICO DEL TRASPORTE.
von: Francisco Bascuñán Walker
Veröffentlicht: (2011)
von: Francisco Bascuñán Walker
Veröffentlicht: (2011)
Ciencias Teológicas y concepto de paradigma
von: Luis Pérez Aguirre sj
Veröffentlicht: (2007)
von: Luis Pérez Aguirre sj
Veröffentlicht: (2007)
La importancia de la mirada en el comportamiento artístico: identidad histórica y percepción visual
von: Carmen Porta
Veröffentlicht: (2011)
von: Carmen Porta
Veröffentlicht: (2011)
Identidad y subjetivación política en el Movimiento por la salud digna en Chiloé
von: NAYADETH ARRIAGADA
Veröffentlicht: (2016)
von: NAYADETH ARRIAGADA
Veröffentlicht: (2016)
Diseño e implementación en la plataforma Arduino de estimadores de estado para convertidores electrónicos DC/DC
von: Alexandre Dimnet
Veröffentlicht: (2024)
von: Alexandre Dimnet
Veröffentlicht: (2024)
Estrategias de afrontamiento del ciberbullying en estudiantes de secundaria pública y privada
von: Josefina Sandoval Martínez
Veröffentlicht: (2022)
von: Josefina Sandoval Martínez
Veröffentlicht: (2022)
Afectividad. Un acercamiento metodológico
von: Edith Calderón-Rivera
Veröffentlicht: (2025)
von: Edith Calderón-Rivera
Veröffentlicht: (2025)
DISEÑO DE UN SISTEMA DE CONTROL Y OBSERVADOR DE ESTADO PARA UNA MANO ARTICULADA
von: JASON EDWIN MOLINA
Veröffentlicht: (2006)
von: JASON EDWIN MOLINA
Veröffentlicht: (2006)
In the Absence of Post
von: Mieke Bal
Veröffentlicht: (2014)
von: Mieke Bal
Veröffentlicht: (2014)
Observação e ordem: “rascunhos” a uma Epistemologia do (com)plexus
von: Leo Peixoto Rodrigues
Veröffentlicht: (2017)
von: Leo Peixoto Rodrigues
Veröffentlicht: (2017)
La noción de “evento” (ereignis) en Max Weber y las categorías lógicas de una “Ciencia del caos”
von: Luca Mori
Veröffentlicht: (2013)
von: Luca Mori
Veröffentlicht: (2013)
Complejidades educativas emergentes y caóticas
von: Carlos Calvo Muñoz
Veröffentlicht: (2010)
von: Carlos Calvo Muñoz
Veröffentlicht: (2010)
Auto reflexividad y cientificidad: el observador en las ciencias sociales
von: Ana Beatriz Ammann
Veröffentlicht: (2018)
von: Ana Beatriz Ammann
Veröffentlicht: (2018)
La mirada estudiantil acerca del proceso de práctica supervisada en las carreras de Pedagogía de la Universidad Nacional
von: Maureen Camacho-Oviedo
Veröffentlicht: (2015)
von: Maureen Camacho-Oviedo
Veröffentlicht: (2015)
Redes territoriales, identidad y cooperación en la Comunidad Valenciana
von: Ramón Llopis Goig
Veröffentlicht: (2007)
von: Ramón Llopis Goig
Veröffentlicht: (2007)
Efecto de la familia, la comunidad y la escuela sobre la percepción de violencia según el observador alentador y defensor
von: Daniel Fregoso Borrego
Veröffentlicht: (2024)
von: Daniel Fregoso Borrego
Veröffentlicht: (2024)
O caminho do olhar: entre as pinturas e as vinhetas de televisão
von: Felipe Muanis
Veröffentlicht: (2011)
von: Felipe Muanis
Veröffentlicht: (2011)
Métodos de enseñanza y aprendizaje interdisciplinario
von: Dra. Jasmin Godemann
Veröffentlicht: (2007)
von: Dra. Jasmin Godemann
Veröffentlicht: (2007)
Desafíos para pensar desde la vida en las ciencias sociales
von: María Luisa Eschenhagen
Veröffentlicht: (2015)
von: María Luisa Eschenhagen
Veröffentlicht: (2015)
Sobre esas aperturas de Verón al medio, al juego, a la observación
von: Oscar Steimberg
Veröffentlicht: (2018)
von: Oscar Steimberg
Veröffentlicht: (2018)