Efecto del orden de las preguntas de selección múltiple en los resultados de exámenes de cardiología
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Sociedad Argentina de Cardiología
2022
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
Evaluación de la calidad de las preguntas de selección múltiple utilizadas en los exámenes de Certificación y Recertificación en Cardiología en el año 2009
di: Amanda Galli
Pubblicazione: (2011)
di: Amanda Galli
Pubblicazione: (2011)
EI uso de la pregunta en la entrevista de selección de personal
di: MARÍA DEL ROSARIO PlÑEROS BOTERO
Pubblicazione: (2008)
di: MARÍA DEL ROSARIO PlÑEROS BOTERO
Pubblicazione: (2008)
Las preguntas científicas y la idea a defender como alternativas a las hipótesis
di: Oscar Aguilera Lozada
Pubblicazione: (2006)
di: Oscar Aguilera Lozada
Pubblicazione: (2006)
La preparación de las preguntas en la dirección del aprendizaje.Un imperativo para el profesor de asignaturas técnicas en la municipalización
di: Inés Lazo Fernández
Pubblicazione: (2006)
di: Inés Lazo Fernández
Pubblicazione: (2006)
El uso de las preguntas de comprensión crítica en los libros de texto
di: Adolfo Zárate Pérez
Pubblicazione: (2015)
di: Adolfo Zárate Pérez
Pubblicazione: (2015)
Evaluación en Educación Superior: características y demandas cognitivas de preguntas escritas
di: Andrea Minte Münzenmayer
Pubblicazione: (2021)
di: Andrea Minte Münzenmayer
Pubblicazione: (2021)
Relación entre problemas y preguntas. Apuntes para un taller de investigación en Comunicación y Cultura
di: Luis Jesús Galindo Cáceres
Pubblicazione: (2009)
di: Luis Jesús Galindo Cáceres
Pubblicazione: (2009)
Preguntar-se en el oficio de educar: la importancia de la pregunta en formación docente
di: Marcela Angelina Aravena Domich
Pubblicazione: (2021)
di: Marcela Angelina Aravena Domich
Pubblicazione: (2021)
El diseño de preguntas clínicas en la práctica basada en la evidencia. Modelos de formulación
di: Juan Daniel Martínez Díaz
Pubblicazione: (2016)
di: Juan Daniel Martínez Díaz
Pubblicazione: (2016)
Del caleidoscopio de la vida tribal a la etnografía.
di: Deborah Daich
Pubblicazione: (2021)
di: Deborah Daich
Pubblicazione: (2021)
La pregunta de investigación en educación médica
di: Adrián Martínez-González
Pubblicazione: (2015)
di: Adrián Martínez-González
Pubblicazione: (2015)
La formulación de preguntas como estrategia didáctica para motivar la reflexión en el aula
di: Claudine Glenda Benoit Ríos
Pubblicazione: (2020)
di: Claudine Glenda Benoit Ríos
Pubblicazione: (2020)
Categorización de preguntas formuladas antes y después de la enseñanza por indagación
di: Sandra Milena García González
Pubblicazione: (2014)
di: Sandra Milena García González
Pubblicazione: (2014)
LA PAPA CALIENTE: UNA ADAPTACIÓN DIDÁCTICA PARA APRENDER A REDACTAR PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA
di: Tatiana Aguiar Montealegre
Pubblicazione: (2014)
di: Tatiana Aguiar Montealegre
Pubblicazione: (2014)
The guinness book of records : 1999
Pubblicazione: (1998)
Pubblicazione: (1998)
Fast answers to common questions : a Gale Ready reference handbook /^ Carolyn A. Fischer, editor
El problema científico en artículos de resultado de investigación original publicados en revistas biomédicas cubanas
di: Maicel E. Monzón Pérez
Pubblicazione: (2018)
di: Maicel E. Monzón Pérez
Pubblicazione: (2018)
Preguntas sobre alimentación y nutrición planteadas en los libros de texto de Ciencias de la Naturaleza en Educación Primaria
di: Cristina Gil González
Pubblicazione: (2021)
di: Cristina Gil González
Pubblicazione: (2021)
Preguntarse sobre el "Sentido": Trazos de una indefinición necesaria
di: Luz Mª Martínez
Pubblicazione: (2006)
di: Luz Mª Martínez
Pubblicazione: (2006)
La pregunta de investigación en los estudios cualitativos
di: Alicia Hamui Sutton
Pubblicazione: (2016)
di: Alicia Hamui Sutton
Pubblicazione: (2016)
LA ESCUELA INQUIETA. EXPLORANDO NUEVAS VERSIONES DE LA ENSEÑANZA Y DEL APRENDIZAJE
di: Mariana Saint Paul
Pubblicazione: (2015)
di: Mariana Saint Paul
Pubblicazione: (2015)
EFECTOS DE LA EXPOSICIÓN A DIFERENTES CRITERIOS DE LOGRO EN LA ELABORACIÓN DE PREGUNTAS INFORMALES
di: JAIRO TAMAYO
Pubblicazione: (2009)
di: JAIRO TAMAYO
Pubblicazione: (2009)
Búsqueda de respuestas multilingüe: Clasificación de preguntas en español basada en aprendizaje.
di: Miguel Angel García Cumbreras
Pubblicazione: (2005)
di: Miguel Angel García Cumbreras
Pubblicazione: (2005)
DISTINTAS LECTURAS DE LA PREGUNTA COMO MEDIACIÓN DIDÁCTICA PARA LA TRADUCCIÓN DE SABERES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR O ACERCA DE UN ESTADO EN CUESTIÓN
di: Lina María Grisales Franco
Pubblicazione: (2014)
di: Lina María Grisales Franco
Pubblicazione: (2014)
Las preguntas parlamentarias en el cuadro de la actividad de investigación del Parlamento italiano. Reflexiones comparativas
di: Lucio Pegoraro
Pubblicazione: (2008)
di: Lucio Pegoraro
Pubblicazione: (2008)
Preguntas retóricas, gramaticalización y marcadores de modalidad
di: Laura Malena Kornfeld
Pubblicazione: (2022)
di: Laura Malena Kornfeld
Pubblicazione: (2022)
Prologando el oficio de investigar y escribir. Reconocimientos, contribuciones, elecciones
di: RENATA GIOVINE
Pubblicazione: (2012)
di: RENATA GIOVINE
Pubblicazione: (2012)
ANÁLISIS DE LA CONDUCTA DE LAS PERSONAS EN EL USO DE SIMULADORES
di: José Roberto Concha Velásquez
Pubblicazione: (2001)
di: José Roberto Concha Velásquez
Pubblicazione: (2001)
Instrumento para medir el pensamiento crítico, desde una óptica ética, empleando foros de discusión en posgrado
di: Kutugata Estrada, Armando
Pubblicazione: (2021)
di: Kutugata Estrada, Armando
Pubblicazione: (2021)
Preguntas para enseñar: pensamiento crítico en acción
di: Laura B. Curbelo Varela
Pubblicazione: (2025)
di: Laura B. Curbelo Varela
Pubblicazione: (2025)
EFECTOS DE UN ENTRENAMIENTO CORRECTIVO EN LA ELABORACIÓN Y FUNDAMENTACIÓN DE PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN
di: María Antonia Padilla Vargas
Pubblicazione: (2015)
di: María Antonia Padilla Vargas
Pubblicazione: (2015)
La pregunta niña: disonancias entre el orden explicador y la afirmación vital
di: Leonardo Javier Visaguirre
Pubblicazione: (2024)
di: Leonardo Javier Visaguirre
Pubblicazione: (2024)
La actividad rogatoria de las Cortes durante la Legislatura Constituyente (1977-1979)
di: Miguel Ángel Giménez Martínez
Pubblicazione: (2014)
di: Miguel Ángel Giménez Martínez
Pubblicazione: (2014)
Identificar y responder preguntas resolubles mediante un diseño experimental: una experiencia con docentes de escuela primaria
di: Valeria Carolina Edelsztein
Pubblicazione: (2021)
di: Valeria Carolina Edelsztein
Pubblicazione: (2021)
INVOCA: Consultando la Linked Open Data en Lenguage Natural
di: Eduardo Lupiani
Pubblicazione: (2010)
di: Eduardo Lupiani
Pubblicazione: (2010)
Pedagogía de la creatividad viable: un camino para potencializar el pensamiento crítico
di: Isabel Jiménez Becerra
Pubblicazione: (2015)
di: Isabel Jiménez Becerra
Pubblicazione: (2015)
Análisis de contenido de las pruebas de acceso a la universidad en la asignatura de Química en Andalucía
di: Rosario Franco Mariscal
Pubblicazione: (2015)
di: Rosario Franco Mariscal
Pubblicazione: (2015)
Los indígenas bribris en la mirada antropológica de científicos-naturalistas: Costa Rica a fines del siglo XIX
di: Mauricio Menjívar Ochoa
Pubblicazione: (2014)
di: Mauricio Menjívar Ochoa
Pubblicazione: (2014)
¿CUÁNDO PREGUNTAR “¿POR QUÉ?”? OBSERVACIONES SOBRE LA DINÁMICA DE LAS PREGUNTAS Y RESPUESTAS EN UNA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
di: ELEONORA CRESTO
Pubblicazione: (2007)
di: ELEONORA CRESTO
Pubblicazione: (2007)
LAS PREGUNTAS PEDAGÓGICAS: SU PAPEL EN LA FORMACIÓN DOCENTE
di: Mónica Díaz Pontones
Pubblicazione: (2017)
di: Mónica Díaz Pontones
Pubblicazione: (2017)