Image de couverture de livre

Seguimiento de graduados de la Carrera de Médico Especialista en cardiología de la Universidad de Buenos Aires. Experiencia del Hospital Cosme Argerich

Fuente: Redalyc

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	LUCÍA R. KAZELIAN
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Sociedad Argentina de Cardiología 2022
Sujets:	Medicina Cardiólogos Seguimiento Evaluación Educacional Encuestas y cuestionarios Educación de Postgrado en Medicina
Accès en ligne:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires

¿Cómo recomendamos actividad física los médicos cardiólogos?
par: IGNACIO DÁVOLOS
Publié: (2021)

Equidad laboral, violencia de género y factores de riesgo cardiovascular en especialistas en cardiología argentinos
par: VERÓNICA LÍA CROSA
Publié: (2022)

Evaluacion del diseño curricular del Subprograma de Postgrado en Estrategias de Aprendizaje del Instituto Pedagógico de Miranda, UPEL
par: Ernesto De La Cruz
Publié: (2004)

Las Figuras Docentes de la Formación de Médicos Especialistas ante el Real Decreto 183/2008: El Jefe de Residentes y el Técnico Docente
par: José Saura Llamas
Publié: (2011)

Patrones de sueño de los niños sanos a los cuatro años: factores sociales y estilos de crianza
par: Clara M.ª Aymerich de Franchesci
Publié: (2019)

Presentación del trabajo de investigación y defensa del Diploma de Estudios Avanzados
par: Francisco Tomas Aguirre
Publié: (2008)

Cuestionario para caracterizar las lesiones no intencionales en niños de uno a cuatro años
par: Yanet Blanco Fleites
Publié: (2019)

El Jefe de Estudios y la Comisión de Docencia ante los cambios en la Formación Especializada introducidos por el Real Decreto 183/2008
par: José Saura Llamas
Publié: (2011)

Evaluación del grado de formación del personal que elabora las nutriciones parenterales en los Servicios de Farmacia
par: Rosa M.ª Romero Jiménez
Publié: (2016)

¿Especialidad o maestría? ¿Por qué no las dos?
par: José Luis Sandoval-Gutiérrez
Publié: (2019)

Influencia de los recursos especializados en cuidados paliativos pediátricos en los pediatras de Atención Primaria
par: Victoria Caballero Pérez
Publié: (2018)

Creencias y actitudes de los atletas sobre el dolor lumbar. Estudio transversal, tipo encuesta
par: Andrés Pierobon
Publié: (2022)

Estrategia de capacitación para el diagnóstico y manejo de arbovirosis en Cienfuegos
par: Eric Martínez Torres
Publié: (2021)

La superación postgraduada, ¿un mito o una realidad en el municipio El Salvador?
par: Tamara Gainza-Rodríguez
Publié: (2013)

Seguimiento de la utilización de metformina en la población de riesgo
par: S. Redondo Capafons
Publié: (2005)

La docencia del área de Toxicología de la Universidad de La Laguna
par: A. J. Gutiérrez Fernández
Publié: (2012)

Resultados de la Encuesta COVID-19. Impacto en la atención cardiovascular del Registro Nacional de Infarto ARGEN IAM-ST
par: HERALDO D’IMPERIO
Publié: (2020)

Efectividad de los Juegos educacionales en la formación del cirujano: una revisión de alcance
par: Andrea Suárez-Gómez
Publié: (2022)

Lecciones aprendidas en un estudio de reproducibilidad y validez de cuestionarios para estimar la ingesta dietética en Colombia. 2010-2017
par: Oscar Fernando Herrán
Publié: (2019)

Desarrollo de un cuestionario de evaluación de la competencia de supervisión clínica en Medicina
par: Rubén-Abdel Villavicencio-Martínez
Publié: (2017)

Encuesta nacional sobre conocimientos de lactancia materna de los residentes de pediatría en España.
par: Marta Gómez-Fernández-Vegue
Publié: (2019)

Estudio sobre inserción profesional y académica de graduados de posgrado de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Rosario (Argentina)
par: MARTINA ELIZALDE
Publié: (2018)

Instrumentos para medir competencias en enfermería: revisión sistemática
par: Lucero Vallejo-Gómez
Publié: (2021)

Instrumentos para medir competencias en enfermería: revisión sistemática
par: Lucero Vallejo-Gómez
Publié: (2021)

Costos de transacción generados en el proceso presupuestario en el Perú
par: Betty M. Alvarado Pérez
Publié: (2008)

Interdisciplinariedad y formación de postgrado
par: Alicia Inciarte González
Publié: (2005)

El subprograma de Maestría en Geografía, mención Geografía Física: Una visión de los egresados
par: Sara Lara
Publié: (2013)

Variabilidad de la prestación farmacéutica a centros sociosanitarios residenciales desde los servicios de farmacia de hospital
par: María Rosa Cantudo-Cuenca
Publié: (2019)

Una panorámica del concepto sistematización de resultados científicos
par: Felisa Leonard-Rodríguez
Publié: (2015)

Concepción integradora del postgrado ante los retos actuales
par: Josefina Caridad Piñón-González
Publié: (2014)

Seguimiento de los pacientes después de neumonía por COVID-19. Secuelas pulmonares
par: Iván Chérrez-Ojeda
Publié: (2020)

COMPETENCIAS FUNDAMENTALES COMO GÉNESIS DEL DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE DE REPÚBLICA DOMINICANA
par: Geynmi Pichardo Mancebo
Publié: (2016)

Seguimiento de Egresados del Programa de Maestría en Enfermería. 2º cohorte generacional
par: Martha Lilia Bernal Becerril
Publié: (2008)

Evolución de los pacientes con trauma craneoencefálico en el Hospital Universitario del Valle: Seguimiento a 12 meses
par: Antonio Montoya
Publié: (2008)

Una experiencia de participación de docentes y estudiantado para diseñar las encuestas de opinión
par: César Silva Montes
Publié: (2016)

Construcción de un instrumento para evaluar competencias profesionales durante la formación preclínica en Medicina
par: Alfredo Córdova
Publié: (2015)

Seguimiento del paciente anciano polimedicado en un área de salud
par: C. Galán-Retamal
Publié: (2010)

Los cuestionarios de opinión del estudiante sobre el desempeño docente. Una estrategia institucional para la evaluación de la enseñanza en Medicina
par: Adrián Martínez González
Publié: (2010)

La docencia en Economía social y cooperativas: bases para la innovación educativa en los programas de postgrado europeo
par: Rafael Chaves Avila
Publié: (2011)

Seguimiento en las consultas de Pediatría de Atención Primaria de los grandes prematuros: nacidos con menos de 32 semanas de gestación o menos de 1500 gramos
par: Begoña Domínguez Aurrecoechea
Publié: (2016)